教科版●六年级语文(下册)

9 音乐之都维也纳 - 精版答案

字词积累练

一、维也纳 饰 韵 píng 巷 zī 棋 煌 厢 lòu 谐

二、

三、清 煌 棋 巷 街头巷尾 星罗棋布 金碧辉煌

语句应用练

四、1.人们听到圆舞曲。 2.鲜花组成的一个巨大的音乐符号把王宫花园的草坪装饰起来。 3.维也纳坐落在一个山清水秀、风景如画的小盆地里。 4.黄河成为孕育中华民族的摇篮。

阅读理解练

五、1.飘荡洋溢,形容乐声随风飘荡,充盈在夜色之中。 指音乐声来回飘荡。 2.维也纳几乎每一天都离不开音乐。 3.漫步时随时可以听到优雅的华尔兹圆舞曲 夏天的夜晚,公园里有露天音乐演奏会 许多家庭有室内演奏的传统 集会、庆典甚至政府会议时,也有演奏古典音乐的习惯 4.A

【解析】3.选文除了总起句,一共有四句话,概括归纳每句话的意思,即是本题答案。第二句写人们漫步时;第三句写夏天的公园里;第四句写许多家庭的传统;第五句写集会、庆典甚至政府会议时。

4.因为本段第一句是总起句,所以这段话运用的是从概括到具体的写作方式。

六、1.D B C F 2.互惠互助,相依相存。 3.主要写了森林的四方面特点。一是:森林的面积足够大;二是:森林的景象很美丽;三是:森林调节气温;四是:人与森林和谐相处,人们倍加珍爱森林。 4.大自然与人类亲密和谐的关系。

【解析】1.先理解选项中这些词语的意思。然后读句子,结合句子所表达的意思确定选择哪一个词语。如:第一个句子表达的意思是不管太阳多么灼热,只要站在树荫里就会清爽宜人,所以这里要选择“无论”和“只要”。第二个句子是一个表示假设关系的句子,这几个词语中表示假设关系的是选项C。第三个句子第二个分句起强调的作用,所以选择F。

2.抓住题干中的关键词“简要概括”阅读短文。短文第二自然段写的是世人只知道施特劳斯的名曲,不知道维也纳人与森林的关系。那么维也纳人与森林的关系是什么呢?本段第三四个分句写到:互惠互助,相依相存。

3.抓住题干中的关键词“特点”阅读短文。短文第三自然段写森林面积足够大;第四自然段写森林的景象;第五自然段写森林能调节气温;第六自然段写维也纳人与森林和谐相处。这是维也纳的森林与别处不同的地方。

4.题干中的关键词“深刻内涵”出现在短文最后一个自然段中,这句话第一个字是“这”,指的是上文中提到的“大自然与人类亲密和谐的关系”。

表达交流练

七、提示:要具体写出这个同学在劳动中的表现。

【解析】运用“从概括到具体”的写作方法时要注意:首先要有总起句,然后围绕着总起句展开具体的描写。这段话要具体写的是这个同学在劳动中的表现。

 

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