西南师大版●六年级语文(下册)

单元全练全测 - 第二单元全练全测

第一题

B

第二题

长辈 锯齿 蕴涵 嚎叫 驮运 队伍

第三题

1.③ 2.② 3.④ 4.①

第四题

去 还 手 脚 眶 出 以 信 心 志 身 骨

第五题

A

第六题

1.他说:“当我笔下的人物讲话时,话就会滔滔不绝地涌出来。” 2.她不但学习成绩好,还乐于助人。 3.从剧场里传出悠扬的琴声。 悠扬的琴声从剧场里传出。

第七题

1.知时节 乃发生 2.但愿人长久 3.生明月 共此时 4.人间重晚晴

第八题

林海音 敬佩和感激 海明威 深沉真挚 怀念之情

第九题

1.D 2.“我”找回了练琴的自信。“我”的动力来自老人对“我”的鼓励。 
3.在老人的鼓励下,“我”的琴技不断提高,这正是老人所希望的,她发自内心地为“我”的进步而高兴。

【解析】1.联系上下文来理解这句话。此时“我”的琴技很差,老人的言行举止都是为了鼓励“我”,因此,正确答案是D。

2.抓住重点语句,“我”变得自信了,这种动力来自老人对“我”的鼓励。

3.弄清老人“快乐和幸福”的真正原因是“我”的琴技不断提高。这是老人对“我”的鼓励。

第十题

1.读书时反复诵读品味,把书读熟。 把书放进锅里煮。

2.语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番。 3.能体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句。

【解析】1.抓住第二、四自然段人物的语言来回答。

2.认真读第六自然段,从爷爷的话中提炼。

3.结合自己的学习经验和第六自然段爷爷所说的话,完成此题。

第十一题

【写作指导】首先选择自己喜欢的电影或电视剧,了解电影或电视剧中的主要内容、主要人物及要表达的主题。要抓住最能感动自己的部分来写,边叙述边写感受,叙述要抓住重点。感受要写得深刻强烈一些,要表达出自己的真实感受。

范文

《南京大屠杀》观后感

今天,我看完《南京大屠杀》后,心情久久不能平静,心中是愤怒、悲伤。

三十万同胞,倒在日军机枪的扫射下,倒在日军一把把刺刀下,倒在空中落下的炸弹下。古老的南京城血流成河。你看,那扭曲的同胞的脸和惊慌失措的难民。你听,那绝望的儿童的哭喊……尸臭和血腥弥漫了整个南京城,令人触目惊心地杀戮在街头巷尾进行着。我身临其境般目睹这场惨无人道的屠杀,我的心在滴血。三十万的同胞呀!尸体堆积的山处处血流成渠。硝烟弥漫在血色的空中,催人泪下。枪杀、活埋、刀砍……他们在肆意残杀我们的同胞,那是中华民族遭受的浩劫。

历史是无法改写的,那耻辱的一页将永远警醒我们每一个中国人:落后就要挨打。日本人曾狂妄地认为屠杀可以征服一切,但中华民族的血没有白流。你看,“神六”飞天,“嫦娥”探月,这一切都向世界证明了中华民族的强大。

南京大屠杀永远是中国人不能忘记的国耻。为了不让历史重演,我们青少年要努力学习,奋发图强,强我中华!

 

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