河北版●五年级语文（下册）

字词积累练

一、náo　miǎo　suì

二、挟　庸　陡峭　讥　勘　纬　凿　浆　竣　宾

三、1.③　2.②　3.①

语句应用练

四、1.：“　，　。‘　’、‘　’　。”　2.，　。　？　，　“　”　。

阅读理解练

五、1.开凿隧道　2.从两端同时向中间凿进　居庸关山势高，岩层厚　中部凿井　八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长　3.表现了他身先士卒，与工人同甘共苦的优秀品质。

【解析】1.选段讲述了开凿八达岭和居庸关隧道的事，小标题要求贴切简练，我们可以概括为：开凿隧道。

2.通过阅读选段即可找到答案。

3.从“带头”“同吃同住，不离开工地”等词句表现了詹天佑身先士卒、吃苦耐劳和与工人同甘共苦的优秀品质。

六、 2.詹天佑的回忆　3.（1）詹天佑在耶鲁大学毕业前，接受了老师罗索夫人赠送的修建铁路的资料。　（2）在美国诺哈夫中学的一堂地理课上，贫穷落后的中国受到美国学生的嘲笑，詹天佑很愤怒。　4.在轮船的甲板上，他提着一只小皮箱，陷入了沉思……　这样写能使文章结构更紧凑，更能表现詹天佑对祖国的热爱之情，加深读者的印象，引发共鸣。

【解析】2.我们可以根据主要内容概括出题目，这篇文章主要讲了詹天佑回国途中回忆他在美国的一些经历的事。我们可以概括为“詹天佑的回忆”或“詹天佑在美国”等。

3.第一件往事：临别时老师赠送他装着修建铁路的资料的小皮箱。第二件往事：地理课上因为祖国贫穷而被同学嘲笑，詹天佑很愤怒。

篇章感悟练

七、维护祖国的尊严　重重压力　种种困难　主持修筑京张铁路的任务　拳拳爱国之心

表达交流练

八、是谁，用赤胆忠心维护了祖国的尊严；是谁，用智慧修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路；是谁，每天与工人同吃同住，同甘共苦；是谁，用自己的成就，有力地回击了帝国主义者……他就是詹天佑。