西南师大版●六年级语文(下册)

单元全练全测 - 第一单元全练全测

第一题

màn sāo sǎn shènɡ zhuī mó

第二题

匍匐 俯瞰 淤泥 蛱蝶 草莓 粗犷

第三题

B

第四题

前 后 婷婷 望 际 酩酊 阔 垠 秋实

第五题

1.风光旖旎 枝繁叶茂 郁郁苍苍 2.蹒跚 漫步 步行

3.笃笃 沙沙 啁啾

第六题

1.不但……而且…… 2.不是……而是…… 3.虽然……但是…… 4.即使……也……

第七题

1.拟人 排比 旺盛的生命力 2.你看,那趴在大门口闭目的大黄狗,圈里甩着尾巴反刍的牛儿,还有那呼噜呼噜酣睡的肥猪,给午后的夏日增添了几许宁静。

第八题

1.毕竟东流去 2.夕阳无限好 3.病树前头万木春

第九题

层次清楚、段落分明 夏天的一个特点 热烈 金黄 紧张 对比 大都长在石上 枝条向左右或向下生长 枝条具有强大的团结力

第十题

1.松树在石头缝里生长,写出了松树生存环境之奇特、之艰难。 2.(1)松树长在石上,还长得那么苍翠,那么坚劲,那么窈窕。 (2)有一株松树,松根一大半长在空中,照样长得郁郁苍苍,娉娉婷婷。 3.黄山的松树大都生在石上……长在石山上的。 文殊院窗前有一株松树……而这株松树照样长得郁郁苍苍,娉娉婷婷。

【解析】1.结合黄山松的特点回答此题。这一句写出了黄山松的生长环境。

2.认真读“不可思议”所在的句子,分析概括。

3.作者先从整体上写黄山松大都生在石上,然后列举一个具体的事例——文殊院窗前的那棵黄山松,这两处描写,写出了黄山松顽强的生命力。

第十一题

1.B 2.表示列举的省略。 3.地点 花园 田间 果园 山坡 4.展示了秋天绚丽的美景和丰收的景象,表达了作者对秋的喜爱和对丰收季节的赞美之情。

【解析】1.短文的开头和结尾概括性地描写出秋天是美丽的、丰收的季节,而中间的段落则是具体的描写。因此本文的结构方式是总—分—总。

2.认真阅读选文第四自然段,从文中表达的内容来理解省略号的作用。果园的水果种类很多,不能一一列举;水果的颜色各种各样,而味道更是无法一一说清楚。因此,此处三个省略号表示列举的省略。

3.阅读短文,我们不难发现,这里分别写了花园、田间、果园、山坡的景象,由此我们可以总结出作者是按照地点转移的顺序叙述的。

4.结合首尾两段进行归纳。

第十二题

【写作指导】选择自己熟悉的景物,进行细致观察。要抓住景物的特点,把自己的真情实感融入到文字中去。恰当地运用一些修辞方法,使文章更有感染力。

范文

秋,悄悄地来到山坡上。她轻轻地抚摸满山的树叶,树叶变成了一枚枚金币,漫天飞舞;她轻轻地跟小草亲亲脸,小草害羞地穿上了黄衣裳;她挥挥宽大的衣袖,洁白的云儿便飞上了九天。

秋,悄悄地飞进田野。瞧,到处是一派丰收的景象,一阵阵风吹过,稻田掀起了一层层金黄色的波浪。一望无垠的稻田里,农民伯伯正在收割稻子,一声声镰刀割稻声,打稻机声,组成了一首秋的曲子,悦耳动听。

秋,悄悄地来到了果园。她拿出一个口袋,变戏法似的一抛,树上的苹果红了,架上的葡萄紫了,石榴也裂开了嘴儿……香喷喷的直往你鼻子里钻。

秋,悄悄地来到了菜园。蔬菜正举行展示大会,一个个穿得五颜六色,茄子穿上了紫色的大衣,西红柿穿上了红色的外套,大白菜也穿上了翠绿的长裙……都学百花争奇斗艳。

秋,让一切着了魔!让人们心醉!

 

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