综合学习三 - 精版答案
基础巩固练
一、1.而后晓声 而后识器 2.不登高山 不临深溪 3.福之所倚 祸之所伏 4.生于毫末 起于累土 始于足下 无论有怎样的美好愿望，都要好好把握现在，一步一个脚印。只要我们前进了，成功就离我们更近了一些 5.必有我师焉 善者而从之 而改之 6.梅花香自苦寒来 7.于斯人也 苦其心志 筋骨 体肤 其身 所为 动心忍性 曾益其所不能
综合提升练
三、【示例】我们学校也开展过找出身边的错别字这样的活动。这样的活动使我认识到规范用字很重要。如果不规范用字，会造成一些笑话和误会。因此我们要从自身做起，认真规范地书写汉字。
四、【解析】1.要仔细观察漫画，说说漫画中主要有哪些人物，他们之间是什么关系，弄清楚漫画的主要内容。2.根据漫画内容，领悟漫画的深刻寓意。3.根据漫画内容，进行合理想象。这是全文的写作重点。
【示例】
一对有趣的父与子
你瞧，这位先生头顶秃秃的，眼睛半眯着，鼻子像撒了谎的皮诺曹，嘴巴咧着，露出两颗雪白的门牙，挺着将军肚……他就是故事的主人公之一——父亲。
你瞧，他的儿子，头上稀稀拉拉的头发，像个刺猬，眼睛半眯着。这是故事的另一个主角——儿子。
一天中午，他们一家正要吃午饭，妈妈发现儿子还在卧室里，就让父亲去叫他。父亲大步流星地走进儿子的房间，看见他在专注地看一本书，于是对他说：“儿子，看书是好习惯，但也不能耽误吃饭。”“不要嘛，我要看书！”儿子边看边回答。“不行，快去吃饭！”父亲有点火了。
儿子只好乖乖地去吃饭。儿子到了餐厅，妈妈发现父亲没跟着来，又让儿子再去叫父亲。儿子来到自己的卧室，被眼前的景象惊呆了：父亲正趴在地上看那本书。原来儿子被父亲叫去吃饭后，父亲随手拿起儿子刚才看的那本书，看了看书的内容，发现十分有趣，便也趴下看了起来。这本书真是一本引人入胜的书呀，连来叫儿子去吃饭的父亲也被吸引住了，你说是不是？
我喜欢这个儿子的天真活泼，这正是我们儿童应该有的天性，但家长和老师却经常制止我们。我认为应该让我们做自己喜欢的事，这样可以让我们对生活和学习更有兴趣。而那个父亲，能同儿子有同一爱好。真羡慕这样的一对父子。