西南师大版●六年级语文(下册)

24★ 渔夫和金鱼的故事 - 精版答案

字词积累练

一、

二、1.唤 焕 2.衰 哀

三、1.爱护 2.伺候

语句应用练

四、1.:“ , ! 。” 2.:“ , !” 3., :“ , ?”

五、1.在“大海”之后加“边”字。 2.删除“可能”。

阅读理解练

六、1.大海风浪的变化其实是金鱼内心的变化,此刻波涛翻滚、奔腾、狂吼的大海预示着金鱼被老太婆的贪婪激怒了。为后文剧情转变埋下伏笔。 2.惩罚 一无所有 3.金鱼已经看出老太婆的心是永远不会得到满足的。 从中可以看出金鱼善恶分明的性格特点。 
4.这个故事告诉我们不劳而获、贪得无厌的人是可耻的、可悲的;而善良的人,也不能太怯弱。幸福美好的生活要靠自己的辛勤劳动去争取,寄希望于别人换来的只是一场幻影。

【解析】1.画线句子表面看是描写大海的变化,实际上暗含着金鱼的思想变化。

3.从老太婆的所作所为中金鱼已经看出老太婆的心是永远不会得到满足的,所以金鱼收回以前送给他们的一切。从这里可以看出金鱼善恶分明的特点。

4.联系上下文从故事的发生、发展和结果去思考。可以从老太婆的结局、老头儿的顺从、金鱼的善恶分明等方面去谈。

 

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