西南师大版●六年级语文（下册）

基础巩固练

一、1.：“　，　？”　2.“　。　，　。”　。

二、依靠　靠近　近处　野外　外面　面容　慰问　问题　题目

综合提升练

三、我的观点：反对这种滥用现象。　我的理由：学生正处于接受和学习新事物的阶段，社会上滥用、误用的成语对学生产生了潜移默化的影响，甚至会误导学生。

四、1.绿色的　五颜六色的　酸甜的　2.仙人掌具有顽强的生命力。　3.花朵　果实　嫩茎　喜爱　4.仙人掌那顽强的生命力和无私奉献的精神值得我们学习。

【解析】1.此题考查的是对选文中信息的提炼能力。认真读选文，不难找到答案：仙人掌嫩茎是绿色的，味道是酸甜的。

2.认真阅读本文。抓住“砍掉”“干旱”“火烧”“上百年”等词语去体会仙人掌生命力的顽强。

3.这一自然段主要从仙人掌的花朵、果实和嫩茎写出了仙人掌的特点，表达出“我”对仙人掌的喜爱之情。

4.根据两个自然段分别介绍的仙人掌的特点去回答。