一年级语文(下册) - 14 达尔文和小松鼠
第1题
朗读课文。找出写小松鼠的句子,说说它为什么把达尔文当成了树干。
(1)朗读课文。
解析 本文写的是达尔文小时候被小松鼠当成树干,爬到他身上玩耍的事,体现了达尔文对小动物的喜爱之情。朗读时,要把自己当作文中的角色认真体会情感,把握好重音和停顿,读出情趣。如:朗读第二自然段时,要把“天上”“地上”“水里”“不捉弄”这几个词语读得重些,突出达尔文喜欢小动物的程度。松鼠妈妈的话要用着急、担心的语气读。最后一个自然段要突出“非常喜欢”“怎么会”这两个词语,表达出达尔文不会伤害小松鼠的意思。
答案
(2)找出写小松鼠的句子,说说它为什么把达尔文当成了树干。
解析 回答问题前,先认真阅读课文,写小松鼠的句子在第三自然段。根据课文第三自然段中描写达尔文的衣着和动作的语句,回答问题。
答案 写小松鼠的句子:一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的妈妈打招呼呢。
因为达尔文穿了一件粗糙的棕色外衣,又一动不动地站在那里,就像树干一样,所以小松鼠把他当成了树干。
第2题
照样子选词填空。
位 只 件 根 棵 条
一位科学家 一____树干
一____外衣 一____松鼠
一____大树 一____小鱼
解析 这道题是对量词的掌握情况的考查。填写前,先准确读出题中的词语,然后结合课文想一想这些词语应该使用哪些量词,从上面所给的六个量词中选择恰当的进行填写。
答案
一根树干 一件外衣
一只松鼠 一棵大树
一条小鱼