单元全练全测 - 第二单元全练全测
第一题
bǐnɡ jīnɡ jiāo chāo shì mò
第二题
均匀 试验 拜访 概括 触角 随意
第三题
1.kōnɡ kònɡ 2.jǐn jìn 3.mò mó 4.jǐ jī 5.kān kàn
第四题
坪 评 怦 怦 苹
第五题
架 身 只 幅 串 颗
第六题
1.适应 2.适宜 3.适用
第七题
1.商人把走失的骆驼找到了。 2.广场上飘扬着五颜六色的旗。 3.可爱的小兔在菜园里拔又大又红的萝卜。 4.山坡上长着杨树。 5.雪花在空中轻快地跳舞。
第八题
鲁班——带齿的草叶——锯子 牛顿——落地的苹果——万有引力 瓦特——水烧开后的壶盖——蒸汽机 蝙蝠
第九题
1.梅花 兰花 连十里 靠短墙 石榴红似火 荷花满池塘 2.远近高低各不同 不识庐山真面目
第十题
1.爬山虎的脚的形态 2.茎上长叶柄 像蜗牛触角的细丝 嫩红色 3.比喻 月亮像一个大圆盘
【解析】1.选文主要写了爬山虎的脚的形态。
2．3.作者用比喻的修辞方法，把爬山虎嫩红色的在茎上长叶柄的地方长出来的细丝比喻成蜗牛的触角，形象生动地让我们了解了爬山虎的脚。
第十一题
1.生物学 生物进化 物种起源 2.有名 格外 稀疏 简单 3.土蜂 田鼠 猫 4.B
【解析】1.答案隐含在第一自然段和最后一个自然段中，读文后加以概括即可：达尔文是著名的生物学家，他提出了生物进化的概念，并著有《物种起源》一书。
3．在第二自然段中，通过达尔文的细心观察研究，发现了红三叶草、土蜂、田鼠、猫之间的密切关系，发现了动植物之间相互依存、彼此制约的食物链，这条食物链组成了一条复杂的“生命之网”。
4．短文中的“生命之网”指的是动植物之间相互依存、彼此制约的关系。
第十二题
【写作指导】本次习作的核心是“观察到了什么”，因此在写作时，应该抓住发现的现象、内容，用精彩的语言写出事物的特点，写出亮点。要把自己发现的现象写清楚，选材尽量独特，体现“新”字。同时还要注意运用拟人、比喻等修辞方法，使语言生动形象。
【范文】
我发现小白兔的眼睛是红色的
今天妈妈送我一只小白兔。它全身雪白，看上去像用无瑕的白玉雕成的。它趴着的时候像一团白棉花。
但是，我发现它的眼睛红红的，像两颗红宝石一样闪亮，嘴的上唇有一个豁口，下唇像一个“一”字，俗称三瓣嘴。那嘴里总是露出洁白如玉的牙齿，好像永远也合不拢似的。它吃起东西来，嘴一动一动的，还发出“啧啧”的声音。它最喜欢吃青菜和胡萝卜了，好像总也吃不饱，很可爱。
小白兔是我的好朋友，但是它很调皮。晚上，小白兔睡觉的时候，我突然吓了它一下，它很快地站了起来，飞快地钻到床底下，怎么叫都不出来。过了一会儿，它觉得安全了，就钻了出来，四处张望。它看见我笑了，好像知道我是在和它玩耍。妈妈说：“该睡觉了。”于是我恋恋不舍地回到卧室，“咦？床怎么是湿的呢？”我俯下身闻了闻，味道有点怪，这时，小白兔跳了下来，我才明白，原来是它捷足先登了！真淘气！