山东版●四年级语文（下册）

字词积累练

一、新疆　陷入　抚摸　介绍　高大挺秀

二、

语句应用练

三、1.设问　2.比喻　3.反问　4.拟人

四、1.“　，”　，“　！”　2.“　！”　。　3.，　：“　，　。”

阅读理解练

五、1.B　2.爸爸由树想到了子女，想到了孩子们的未来。

3．爸爸想到孩子们也将扎根边疆，他为边疆建设后继有人而感到欣慰。

【解析】1.作者借白杨热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神，所以应该选B。

2．爸爸陷入沉思，他在想边疆的未来建设，而边疆的未来建设需要下一代人的努力，爸爸由树自然地想到了子女，想到了孩子们的未来。

3．理解爸爸的嘴角又浮起一丝微笑时，要联系选文，选文在写爸爸的嘴角又浮起一丝微笑后，紧接着就说明了原因，即“因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来”。“高大的白杨树”代表爸爸，几棵“迎着风沙成长起来”的小树代表子女，爸爸看到孩子们正成长起来，祖国边疆的未来建设就有了希望，所以爸爸的嘴角又浮起一丝微笑。

六、1.A　B　2.竹竿　竹皮　竹沥　竹茹　竹笋　3.当春风还没有……确实存在的品格。　我想……不也是这种精神吗？　4.我想，竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。　5.(1)√　(2)×　(3)√

【解析】1.细读短文找到描写竹子用途的段落，进行提炼即可。

2.细读短文找到描写竹子用途的段落，进行提炼即可。

4．将反问句改成陈述句，需要把否定词“不”和语气词“吗”去掉，把结尾的问号改成句号。