六年级●回顾整理——总复习

第1题

（1）3　7　6　4　7

（2）　

（3）

（4）5　3　15　60

（5）80　24

（6）1、2、3、4　－4、－3、－2、－1　0、1、2、3、4

－4、－3、－2、－1、0、1、2、3、4

第2题

（1）八千二百零八点零八　两　千　一  0.01（或）　

（2）12800000　1280万

第3题

（1）A　（2）C　（3）B

第4题

第5题

×　√　×　×

第6题

第8题

（1）每个男孩和每个女孩分得的比萨饼不一样多。

第9题

分析：方法一：设原两位数十位上的数为a，个位上的数为b，如果将6放在这个两位数的右端，那么所得的三位数为ab6，根据题意可得：ab6－ab＝294，即（100a＋10b＋6）－（10a＋b）＝294，化简得10a＋b＝32。经推理满足条件的只有a＝3，b＝2。所以原两位数是32。

方法二：可以把文字表述转化成数字谜的形式。如下所示：

这样很容易得出：△＝2，○＝3。所以原两位数是32。

解答：原两位数是32。