CCD版●二年级语文（下册）

第1题

(1)有感情地朗读课文。

解析　这首诗歌采用了拟人的修辞方法，显得生动形象，具体感人。朗读时，感情基调是亲切的，语气是柔和的，读出妈妈对孩子的喜爱之情。

答案

(2)背诵课文。

解析　练习背诵时，先依次记住蒲公英—苍耳—豌豆传播种子的方法，再将首尾两节诗串联起来，这样就轻松多了。

第2题

解析　本题共有9个词语，读时要注意区分平舌音和翘舌音，如，“炸、察、准、晒、啥”是翘舌音；“仔”是平舌音。读准多音字在词语中的发音，如，“得”在“得到”中读dé；“降”在“降落”中读jiànɡ；“为”在“四海为家”中读wéi。

答案

第3题

植树　山洼　能力　粗心　纷纷出发

解析　本题共有5个词语。要求在会认、会读的基础上能够正确书写。要注意“植”和“粗”的右半部分不同，“植”右部下面是“直”，不是“且”；“粗”右边是“且”。“洼”的右半部分是两个“土”，不要写成两个“士”。

第4题

答案　蒲公英——风吹　苍耳——挂住动物的皮毛　豌豆——太阳晒炸

水传播，例如椰子、睡莲等。椰子：椰子树的果实成熟以后，外壳坚硬，像只小船，从树上落下后，它随海水漂到远方，当浪潮把它冲上海岛，岸边就会长出新的椰子树。睡莲：睡莲的果实成熟后，会落在水里慢慢腐烂，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来在水面漂行，随着波浪漂呀漂呀，最后沉入水底生根发芽。

第5题

解名句

“科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。”这是巴甫洛夫的名言，意思是只有谦虚才会使人进步，只有勤奋才能创造成就。而科学正是需要勤奋而又谦虚的年轻人，涉足更多的领域，进行更多的研究，为人类的进步作出贡献。

“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这是爱迪生的名言，告诉我们一切成功都是通过努力研究、辛苦工作换来的。

“思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。”这句话是普朗克说的，意思是通过思考可以获得新知识，说明了思考的重要性。