CCD版●二年级语文（下册）

第一题

记者　悠久　菜籽　车轮　灿烂　劳动　耕地　荒山　竹笋

第二题

ɡōnɡ　供应　ɡònɡ　供认　nán　难题　nàn　苦难　dānɡ　当心　dànɡ　上当　dōu　都是　dū　首都

第三题

轮　车轮　论　理论　站　站立　位　单位　供　供热　拱　拱桥　织　纺织　职　职务

第四题

第五题

1.？　2.，　！　3.，　？

第六题

1.五颜六色　2.雪白　不停　3.讨论一个重要的问题

第七题

1.种豆得豆　2.秋收万颗子　3.出没风波里

第八题

1.5　2.颗　串　只　群　3.我吃了破葡萄，妈妈就能吃上好葡萄了　4.孝顺　你们真是懂事的好孩子

【解析】1.短文有5处开头空两格，所以短文共有5个自然段。

2．形容葡萄的量词有“颗和串”，“一颗”表示少，“一串”相对就多。形容猴子可以用“只和群”，“一只”表示少，“一群”表示多。

3．根据前两只小猴子说话内容可知,小猴子吃的葡萄和给妈妈留的葡萄是不一样的，所以第三只小猴子取走了五颗破葡萄会说：“我吃了有点破的葡萄，妈妈就能吃上好葡萄了。”

4．因为三只小猴子都把好葡萄留给了妈妈，所以他们是孝顺的猴子，他们的妈妈会夸奖他们；你们真是懂事的好孩子。

第九题

例：我搬来一个凳子，踩上去。先拧开水龙头，放好水，然后倒点洗洁精，把碗放进去，左手拿洗碗布，右手拿碗，用洗碗布在碗里擦一遍，再把碗的外面擦一遍。接着把洗完的碗放到另外一个干净的水槽里，再放入清水，反复冲洗几遍，碗就变得亮闪闪的了。最后我把碗放入橱柜里。妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。

【解析】这是一个不带任何要求却有开头提示的看图写话。先观察画面，再结合开头提示可知，小女孩帮妈妈洗碗时够不着水龙头，但从图上提示知道小女孩用一个小凳子解决了问题，然后描写一下小女孩是怎样洗碗的，妈妈是怎样夸赞她的。