17 可贵的沉默 - 精版答案
字词积累练
一、祝贺 表达 犯错 重复 外婆 恰好
二、
三、东拉西扯 南征北战 七上八下 一心一意
四、1.异口同声 2.不约而同
五、1.自卑 2.降低
六、1.安静 2.沉静
语句应用练
1.：“ ？” 2.， ！ ！
八、1.目光回来了。
2.孩子们懂得了如何关心父母，关爱别人，这使我感到欣慰。
阅读理解练
九、1.提示：是啊，我怎么就从没想到要为爸爸妈妈祝贺生日呢？现在我知道该为爸爸妈妈祝贺生日了，可我该怎么做呢？ 他们很惭愧。
2.B
3.轻松了许多
4.要回报父母对自己的爱
【解析】1.因为这时的孩子们认识到了自己做的不够好，感到很惭愧，所以“沉默”了。猜测孩子们的内心活动时，可以结合上文“我”提出的问题来想。如：是啊，我怎么就从没想到要为爸爸妈妈过生日呢？现在知道该为爸爸妈妈过生日了，我该怎么做呢？
2.从孩子们的神色中可以看出，他们很快就认识到自己做的不够好，感到很难为情。而且内心产生了要回报父母之爱的朦胧意识，因此说孩子们是“可爱”的。所以，应选择答案B。
3.孩子们在为不知道爸爸妈妈的生日感到惭愧沉默时，听到老师说“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢”， 思路一下子被打开，心情也轻松了许多。
十、1.丛 盆 懂事 问
2.不知所措 惶恐 不对的
3.妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。
4.送给了小女孩
“我”母亲的阳台上
【解析】2.阅读短文，从描写“我”叫住摘花瓣的小女孩时她的表现的句子中提取描写小女孩神态的词语，即“不知所措”“惶恐”。通过小女孩的神态我们可以感受到小女孩知道摘花瓣的行为是不对的。
3.抓住“懂事”细读短文，找出相关句子即可。
4.最后一个自然段讲述了“我”听了小女孩的话后的做法。根据这一自然段的内容完成填空。
综合实践练
十一、提示：1.我生病了，父母日夜陪在我的床前。
2.母爱如阳光般温暖。
3.给父母洗洗脚、写一封感谢父母的信、帮父母做家务、陪父母聊天等。