人教版●三年级语文(下册)

6 燕子专列 - 精版答案

字词积累练

一、bīn tà zài shè

二、骤 欧洲 瑞士 政 殊 救

三、州 洲 土 士 疲 皮 载 栽

四、1.载着 带着 2.舒 殊 

语句应用练

五、1.列车准备启程。 

2.找到的燕子被人们送到火车站。 

3.深冬的天空中缓缓地飘着美丽的雪花,犹如一个个小精灵在舞动,在祝福来年的美好。 

4.风雪不止,几乎把所有的昆虫都冻死了。

阅读理解练

六、1.走出 冒着 顶着 踏着 

2.立即 在乎 严寒 坚硬(僵硬) 

3.听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找燕子。 

4.多 广 热心救助燕子 

5.你真是个善良的姑娘,你不顾严寒寻找燕子的行为深深地感动了我,我也要像你那样,爱护小动物,做动物的好朋友。

【解析】1.回忆课文中相应的内容,然后准确地选择合适的词语补全句子。

2.先弄清词语的意思,然后从选文中找出与之意思相近或相反的词语。

3.细读选文第一自然段,从选文中找出相关的句子,即第一自然段最后一句话。

4.从“纷纷”中可以看出寻找燕子的人多;从“四处”中可以看出寻找燕子的范围广。透过“纷纷”“四处”我们感受到了人们对保护动物的博大的爱心和为拯救燕子所付出的辛苦劳动。

5.从“通红”“僵硬”“一点也不在乎”等词语中我们可以看出,尽管非常辛苦,但贝蒂依然要救护燕子,可见她是一个热心肠且爱护动物的孩子。

七、1.它的翅膀受了伤,身子很脏,眼睛里充满哀伤 雪白雪白的 

2.不怕任何艰难险阻 忠实 飞越千山万水 传递信息 

3.蓝天信使 

4.“我”的愿望实现了。雪儿的伤好了,又可以在蓝天中展翅飞翔了。

【解析】2.选文第二自然段中爸爸介绍了信鸽的品格和本领。细读这一自然段,从中提取表现信鸽品格的词语,即“不怕任何艰难险阻”“忠实”;表现信鸽本领的词语,即“飞越千山万水”“传递信息”。

3.因为信鸽不怕任何艰难险阻 ,能够飞越千山万水,忠实地为人们传递信息,所以人们把信鸽称为“蓝天信使”。

4.“盼着雪儿的伤快点儿好起来”是“我”的愿望。“终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了……划出一道美丽的弧线”告诉我们“我”的愿望实现了,雪儿的伤好了,又可以在蓝天展翅飞翔了。

综合实践练

八、去商店或农贸市场购物,使用布袋;过节不燃放烟花爆竹;双面使用纸张;拒绝使用一次性用品;不使用非降解塑料餐盒等。

 

小学教材全练