归类全练全测 - 课外阅读全练全测
第一题
1.这里是“嬉戏玩耍”的意思，表达出溪水的活泼与快乐。 2．(1)她(溪水)被重叠的浓翠囚禁。 (2)几番秋雨之后，溪水涨了几篙。 3.热爱自然，热爱生活，追求个性，崇尚自由的境界。 4.提示：可从自然、自由等多方面入手来谈。意思对即可。
【解析】1.这个句子是个拟人句，让溪水有了人的动作和神态，把溪水写活了。“淘气”一词更突出了溪水的活泼和快乐。
2．第一段最后一句是溪水“沉闷”的原因。第三段解释了溪水“活泼和快乐”的原因。
3．从“我们携着手走进林子”“一坐总要一两个钟头”可以理解“我们”对自然、生活的热爱。
第二题
1.因为她不认识老婆婆，又没有钱，老婆婆却煮馄饨给她吃，而她和她妈妈吵架，她妈妈居然赶她出去，叫她不要回去了。 2.因为老婆婆说的话让她愣住：老婆婆只给了她一碗馄饨，她就如此感激。而她的妈妈给了她许许多多的关爱，她却不知感激还跟妈妈吵架，这样做太不应该了。 3.表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。 4.看到母亲的疲惫，想到母亲为自己准备的饭菜和母亲的话，自己却不知道感恩，所以她流泪了。 5.有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人的恩情“视而不见”。
【解析】1.从女孩的话：“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”可以找到女孩流泪的原因。
2．这句话是女孩听了老婆婆的话后的神态，老婆婆只给了她一碗馄饨，而她妈妈不知给了她多少爱，这样的话引起了她的反思，所以愣住了。
3．这两个词描写的是母亲的神态，“疲惫不堪”是因为担心女儿，“露出了喜色”是母亲见到了女儿之后的欣喜。
4．女孩再次流泪的原因，正是看到了母亲的这两个神态变化，以及母亲的话感动了她。
5．文章的结尾点明了文章的中心。
第三题
1.liǎo cénɡ xì 2.都 3.王熙凤的出场 4.头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙……笑先闻。 5.《红楼梦》 外貌 语言 能说会道、八面玲珑
【解析】1.根据语境“了”是结束的意思，所以读liǎo；“曾”是曾经的意思，所以读cénɡ。
2．“皆”是“都”的意思，所以近义词可以写“都”。
3．短文主要写了王熙凤的外貌和语言，写了她出场给林黛玉留下的印象。
4．描写外貌的句子在第一自然段第4句至最后，从衣着、容貌、身材等方面来描写的。
5．通过两个主人公“黛玉”“熙凤”可判断出自《红楼梦》，文段主要对王熙凤的外貌和语言进行了描写，展示了她能说会道、八面玲珑的形象。
第四题
1.A 2.41～50 这个年龄段的人打包意识最强 这个年龄段浪费情况比例最低
3.吃东西时必定会剩下的人 把食物都吃光的人 外出用餐将剩余食品打包 4.BC
【解析】1.根据图表，20岁以下的人浪费情况比较严重打包比例最低，所以应该选A。
2．根据图表，41到50岁年龄段的人打包意识强，浪费少。
3．这些词都可以根据表面意思来理解。“必剩客”：“必”，一定；“剩”，剩下；“客”，客人。意思是每餐必剩下饭菜的人。“光盘族”：“光”，吃光；“盘”，盘子。意思是把食物都吃光的人。“兜着走”：“兜着”就是打包，带回家。意思是外出用餐将剩余食品打包。
4．结合全文和选项里名言的意思来选择。“取之有度，用之有节，则常足”的意思是：有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。“天育物有时，地生财有限”的意思是：天地孕育财物皆有一定的时间限制。这两句话都是围绕着节约来说的名言。所以选BC。