北京版●五年级语文(下册)

3﹡ 鸟的天堂 - 精版答案

字词积累练

一、rónɡ dí xīnɡ yìnɡ

二、灿烂 缓缓 茂盛 渐渐

三、1.继续 2.陆续 3.连续

语句应用练

四、1.这棵古老的大榕树挺立在那儿不知多少年,它就是鸟的天堂。 2.画眉鸟站在一根小枝上兴奋地唱着,它的歌声真好听。 3.公园里晨练的人真多啊,有的在跳健美操,有的在舞剑,有的在跑步。

阅读理解练

五、1.大小不一 颜色多样 形态各异 2.鸟太多,眼睛看不过来 看清楚这只,又看漏了那只,看见了那只,第三只又飞走了。 3.拟人 画眉 可爱、机灵,富有生气 4.B 5.作者看到了众鸟纷飞的景象。 表达了作者对大自然的热爱、赞美之情。

【解析】1.文中描写鸟的外形用到了许多词语,如“大的、小的”来写说明鸟的大小不一;用“花的、黑的”写出了鸟的多彩多样;对鸟的动作的描写说明这里的鸟很活泼,形态各异。

2.“应接不暇”的意思是鸟太多而看不过来。选文第二段描写当我们看到各种各样的鸟的时候用到了这个词语,目的是说明当时鸟儿很多,让人看得眼花缭乱。“看清楚这只……第三只又飞走了”充分说明了这一点。

3.从“歌声真好听”可以看出这句用了拟人的修辞手法,表现出画眉鸟儿的活泼可爱。

4.选文在写鸟的时候是由鸟的声音开始的,再到树上的鸟儿的各种姿态,到最后一只可爱的画眉唱着歌,都是对鸟儿的动态描写。

5.当作者第二次进入这里,看到了众多的鸟儿飞舞的壮观景象。这样的景象表现出大自然的无限生机,也从侧面表达了作者对大自然的赞叹和喜爱之情。

篇章感悟练

六、特别适合鸟儿生活的环境 1.这棵大榕树很茂盛,适合鸟儿筑巢。2.农民不许人捕鸟,鸟儿得到了保护,鸟儿可以在这里无忧无虑地生活。

 

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