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第一题
1.对和平充满渴望 悲痛的 2.A 3.只要局部战争存在，整个世界就难保太平。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。 4.选文中的爸爸是一个伟大的人，他以身殉职，用自己的生命保卫了世界和平。
【解析】1.从“爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么”这处细节描写中可以看出，爸爸在临死时还在想着和平，表现了爸爸对和平的渴望。“我”的回忆同时也表现了“我”失去爸爸的悲痛心情。
3．只要罪恶的子弹存在，也就是只要局部战争存在，整个世界就难保太平。“和平之花”需要全世界人民共同捍卫。
4．爸爸是一个杰出的人才，他以身殉职，用生命捍卫了和平。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命捍卫和平。
第二题
1.B 2.目不暇接 3.(1)行船的速度非常快。(2)来往船只很多，船夫总能操纵自如。(3)在狭窄的地方也能快速安全通过。 4.船夫的驾驶技术特别好。
【解析】1.船夫驾驶行船总能操纵自如，说明船夫控制船的技术很娴熟。所以“操”是掌握，控制之意。
2．这个句子可理解为“我们”的眼睛都看不过来了，不知道看什么好了，与“目不暇接”这个词语的意思相近。
4．选段主要介绍了船夫在河上行船时，速度快；来往船只很多时，他总能操纵自如；在极险极窄的地方速度也非常快。这说明了船夫的驾驶技术特别好。所以第一句话就是选段的中心句。
第三题
1.又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。(“呼”的一声，一阵强风把门吹开了，强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。) 2.从害怕到勇敢。会有这样的变化是因为他仿佛听到了爷爷吹的芦笛声，同时想起了爷爷说的话。 3.因为爷爷想让强强变成一个勇敢的男子汉，想让强强多经历一些考验。表达了爷爷爱强强，希望他变得更勇敢的感情。
【解析】1.选文第一自然段中“又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎”这一环境描写渲染了紧张的气氛。
2．大浪渲染了一种紧张的气氛，“他大声呼喊”“强强焦急起来”，都说明了强强的紧张害怕。直到听见爷爷的笛声才惊喜地喊出来。这是强强经历的从害怕到勇敢的心理变化过程，有这种变化是因为爷爷的笛声让强强想到了爷爷说的话。
3．独自一人在暴风雨的夜里，海边小屋里的强强经历了从紧张害怕到勇敢的心里变化，这一经历会让强强变得勇敢和坚强。
第四题
1.有一种会吃虫的草叫茅膏菜。 2.它的叶子是半月形的，又嫩又绿。叶子上长满了柔毛，柔毛上还带着黏液。 3.要是小虫落在上面，马上就会被它粘住。同时，叶片也紧紧地卷起来，小虫怎么也逃脱不了。 4.茅膏菜消化虫子的本领是人们意想不到的 5.自然界真是太神奇了！
【解析】1.选文主要是围绕吃虫的草——茅膏菜来写的，所以选文第一自然段的第一句话就是中心句。
2．从第一自然段第二、三句话可知，茅膏菜叶子的特点是“半月形的，又嫩又绿。叶子上长满了柔毛，柔毛上还带着黏液”。
3．仔细阅读选文即可找到正确答案。
4．“捕获”苍蝇，并将之消化殆尽，说明茅膏菜吃虫的本领很高。
5．茅膏菜的叶子能够吃虫子，简直太神奇了，这就是大自然的神奇之处。
第五题
1.大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。 2.不同高度的自然带……美丽的画卷。 自然景观 画卷 3.A
4．因为这里生长着许多珍贵的林木和花卉，还有各种野生动物攀缘穿梭其间。
【解析】1.选文描写了大峡谷的九个垂直自然带呈现出的美丽画卷，在这里可以看到各种各样的动植物，所以“大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上”即为中心句。
2．选文的第三句话在描写自然带呈现出不同的自然景观时运用了比喻的修辞方法，把不同的自然景观比作画卷。
3、4.因为在这里生长着珍贵的树木和花卉，各种野生动物攀缘穿梭其间，所以给予了这里“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
第六题
1.：“ ， ， 。 ， ， 。” ， ， 。 2.C 3.西门豹把巫婆和官绅的头子投进了漳河。从中可以看出，西门豹是一个有智慧、有才能的人。 4.那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。 这些官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 因为他们心里明白根本没有河伯，被投进漳河只有死路一条。 5.老百姓会明白，河伯娶媳妇这件事是假的，巫婆和官绅们是在骗钱害人。
【解析】1.“对巫婆说”是提示语，表引出或提示，用冒号；后面为所说的话，要用双引号；“河伯不会满意的”为一个完整的意思用句号； “我要另外选个漂亮”用逗号；“过几天就送去”又为一个完整地意思用句号；“把她投进了漳河”为完整语意句号；其他为逗号。
2．西门豹想借机为民除害，教育人民，破除迷信，所以选C。
3．西门豹将计就计，把巫婆和官绅的头子都投进了漳河。从中可以看出西门豹是一个有智慧、有才能，能为民除害的人。
4．从官绅对河伯娶亲的内幕心知肚明的角度来谈即可。
第七题
1.只有 才 虽然 但是 2.“问题”是指乐曲中出现了不和谐的地方。 3.因为小泽征尔不附和权威，相信自己，敢于作出正确的判断。 4.你不附和权威，相信自己的精神太值得我学习了，你是当之无愧的冠军。
【解析】1.“具备这种素质的人” 是必要条件， “真正是世界一流的音乐指挥家”是产生的结果，关联词应为“只有……才……” ；第二处中的“发现了问题”与“放弃了自己的意见”两者之间是转折关系，所填关联词应为“虽然……但是……”。
2．在演奏中小泽征尔发现乐曲中出现了不和谐的地方——出错了，这就是乐谱出现的“问题”。
3．因为小泽征尔不附和权威，相信自己，敢于作出正确的判断。评委们认为只有具备这种素质的人才能获得冠军，所以这次大赛的桂冠非小泽征尔莫属。
4．要围绕“小泽征尔不附和权威，相信自己，敢于作出正确的判断”来表达对小泽征尔的敬佩之情。