北京版●四年级语文(下册)

单元全练全测 - 第五单元全练全测

第一题

1.A 2.C 3.①

第二题

蓬松 斗篷 出租 组长 有限 银白 营养 晶莹 沼泽 翻译 塌陷 馅饼

第三题

1.辆 位 道 只 片 个 支 群 株 2.暖和 清脆 胜利 空旷 拼命 使劲

第四题

1.老天鹅扑打着冰面。 2.我把它放在地板当中,一边坐下来写字,一边用眼角偷看它。

第五题

我竭力劝他不要那么做,但是他依然固执己见。 星期天我和爸爸到公园去玩,不料忽然下起了倾盆大雨,真扫兴。

第六题

第七题

1.“我”的生活环境和“井底之蛙”的感受 衬托 2.惊叹号般地垂着 露珠在叶间闪烁 晶莹的风铃 丝瓜的可爱 喜爱 3.还有一种猪笼草,也是吃虫的能手 承上启下

第八题

4 6 3 7 5 1 2

第九题

1.C 2.老天鹅 特定的称谓 不断地用自己的血肉之躯来破冰 3.老天鹅为同伴用自己的血肉之躯破冰 4.比喻 高昂、积极向上

【解析】1.第一处主要写了老天鹅破冰的声音,嚓嚓声不断,所以此处的破折号的意思是声音的延长。第二处是天鹅间的互动交流,破折号也表示声音的延长。

2.选文主要是写,在老天鹅用血肉之躯破冰的举动的带领下一群天鹅才开始一起破冰的事。正是因为老天鹅有用血肉之躯破冰这一感人的举动,才使它获得了这一特殊的称谓——“破冰勇士”。

3.“这一举动”是指老天鹅用血肉之躯破冰这种义无反顾的行为。

4.最后一句话把“克噜”的叫声比作号子,是比喻的修辞方法。表现了天鹅们齐心协力地破冰的壮观场面。所以读起来语气应该高昂、积极向上。

第十题

1.生命的跪拜 2.所有的母爱,其实表达起来都是这么简单,它没有做作,没有张扬,有的只是极其普通却又撼人心魄的细节。 3.为自己的良知和眼前利益作思想斗争,或者是对自己的杀戮感到后悔,被母牛感动。

【解析】1.短文写了母牛在被屠宰前,那神圣的一跪是为了肚子里的生命——它的孩子,苦苦的哀求,点醒了屠户。所以题目可用“生命的跪拜”等。

2.短文主要写母牛为了肚子里的小生命苦苦“哀求”屠户的事,那神圣的一跪点出了文章的主题——母爱,而短文的最后一个自然段深化了主题。

3.母牛那神圣的一跪是为了肚子里的生命,这点醒了屠户,屠户“沉思良久”,可见屠户作了一系列的思想斗争,或许是良心发现,或许是被母牛深深地感动,或许为自己的杀戮感到后悔。

第十一题

【写作指导】此次习作属于状物作文。要按一定的顺序写,如茎、叶、花,并注意写出其各自的特点。可以用“看、摸、闻、想”准确、生动地描写下来。最后可以写一写这种植物的品质,即借物喻人的写法,抒发真情实感。

【范文】

我爱腊梅

在百花凋谢的严冬,唯有腊梅生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在寒风之中。

腊梅的枝干千姿百态,有的像弯弯曲曲的龙,有的像舒展的翅膀,还有的像珊瑚。腊梅的花有五片花瓣,花蕊是一丝一丝的,还戴着一顶小圆帽,妩媚极了。绽开的花儿粉的像桃,白的像雪,红的像霞,还散发着一股淡淡的香气,像一朵朵五彩缤纷的雪花,从湛蓝的天幕落到褐色的枝头上,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目,一丛丛、一簇簇,像一幅五彩的画卷,记述着冬天的美丽,春天的故事。

腊梅花并不出众,它既没有兰草那样清秀的枝叶,也不像玫瑰那样娇艳妩媚,它只是默默无闻地贡献着自己的一份力量,难道它这种无私奉献的精神不值得我们学习吗?腊梅不畏严寒,在寒风中开放,难道它这种傲霜斗雪的品质不值得我们赞扬吗?

 

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