人教版●四年级语文(下册)

单元全练全测 - 第四单元全练全测 

第一题

huán miè xiè yì

第二题

牺牲 健康 凯旋 罪恶 贡献 沉浸

第三题

贡 供 供 惯 惯 贯 健 键 健

第四题

慌 忙 丛生 万一 人间 其 意 之客 聚 神 腹背 

1.专心致志 全神贯注 

2.腹 背 手舞足蹈 耳聪目明

第五题

1.维护 2.维持 3.壮烈 4.激烈

第六题

1.既……又…… 

2.不但……而且…… 

3.无论……都…… 

4.虽然……但是……

第七题

1.√ 2.× 3.√

第八题

1.惊慌恐惧 他看见炮弹落在了他的家,想到父母还在家里,顿时感觉家没有了 

2.A 

3.二小像一片树叶一样落了下来。 

4.二小像一片树叶一样落了下来,满山的树叶都一起落了下来,鲜血染红了每一片树叶和绿草。 

5.王二小为了乡亲们能安全转移,把敌人引进了埋伏圈,最后惨遭杀害的事情 机智勇敢 

6.王二小,你真是一个不怕牺牲、舍己为人的小英雄。

【解析】4.最后一个自然段描写了红色的太阳和树叶,意指二小的鲜血染红了一切,与之呼应的是第五自然段。

6.此题实际考查的是对文章主题的理解能力,因此要结合文中所表现的二小不怕牺牲、舍己为人的精神来说。

第九题

【写作指导】1.要把人物的事迹写清楚,体现出人物的精神品质。注意详略得当,感情真挚。

【范文】

抗日英雄杨靖宇

最近,我读了一些关于抗日战争及抗日英雄的故事。其中最让我敬佩的是爱国革命家——杨靖宇将军。

杨靖宇,1905年出生在河南一户贫困农民家庭,1925年加入中国共产党。在他的努力下,1934年2月,东北人民革命军总第一军成立,杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇将军的领导下,第一军很快发展到上万人,给了日军很大的打击。1937年,杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军,它犹如一股铁流,一次次沉重打击日军,杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵,发动更加疯狂的围剿和征讨,并悬赏万元捉拿杨靖宇。1940年,由于日寇的“围剿”与屠杀,再加上东北的严寒、极度饥饿和疲劳,抗联部队陷入极端的困难之中。这一天,杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了,他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳,与敌人奋战。最后,杨靖宇被100多名敌人包围了。他被敌人枪弹打中了右手,就用左手还击,他的腹部中了一弹,鲜血直流。他把最后一颗子弹留给了自己,牺牲时年仅35岁!

杨靖宇将军死后,日军解剖了他的遗体,发现他的胃里竟然全是野草和棉絮,没有一粒粮食。我真难以想象杨靖宇将军是如何将它们咽下,如何支撑着与敌人进行殊死搏斗。

杨靖宇将军的事迹告诉我,我们今天的幸福生活是无数的革命英雄用鲜血和生命换来的,我们一定要好好珍惜!同时,我们更应该在学习上克服困难,像将军那样坚持不懈,顽强拼搏,长大后用自己的知识把祖国建设得更加强大,让中国人民永远不再承受曾经的苦难!

2.可结合具体事例来谈战争对人类的危害和对环境的破坏,呼吁和平要表达出自己的真情实感。

【范文】

反对战争,热爱和平

我们反对战争,我们热爱和平。但是,在这个世界上,带来悲伤的枪炮声、爆炸声,远远多于喜庆的鞭炮声和礼炮声。

战争,有正义和非正义之分。日本帝国主义侵占我国领土,杀害我国同胞,这是非正义的战争;中国人民奋起反抗,消灭敌人,是民族自卫,这是正义的战争。

我相信几乎所有人都是热爱和平的,人们希望这个世界永远也没有战争。有了战争,就意味着很多人要失去家园,甚至要失去生命。任何人都没有资格去无缘无故地剥夺别人的财富,更不能去残害别人的生命。在战争中,无数的家园被破坏,死亡的数字每天都在增加,根本无法算清给人带来多少损失。一些孩子还没有经历过人生的精彩,就在战火纷飞中过早地离开了这个世界,这是多么让人伤心和愤怒的事情!

我们反对战争,但我们却不惧怕战争。就像一首歌里唱的那样:我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们就让他灭亡!我们热爱和平,我们更会努力地去维护和平,勇敢地抗击破坏和平的敌人。我们曾经承受过战争带来的巨大苦难,知道战争给人们带来的痛苦,所以我们不会去破坏和平,但也永远不会向战争的制造者低头投降!

 

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