人教版●四年级语文(下册)

27 鱼游到了纸上 - 精版答案

字词积累练

一、1.聋哑 绣 裳 徽 港 2.壶 苟 缸

二、①泉白 ②自 自 ③一 不 ④清澈 ⑤赏 悦 ⑥融 体 

1.看到美好的景物而心情舒畅愉快。 

2.美轮美奂 无拘无束 

3.一望无际 一见如故

语句应用练

三、1.因为……所以…… 

2.虽然……但是…… 

3.不但……而且……

四、1.明明的作业总是写得工工整整,一丝不苟。 

2.风娃娃有时鼓起腮帮使劲儿地吹气,有时张嘴轻轻地打一个哈欠。

阅读理解练

五、1. , , ; , , 。 

2.说明青年的画技高超,画的金鱼活灵活现,形神兼备,像活的金鱼在纸上游动一样。 3.这句话充分表现了当时青年的忘我状态。在围观的人赞叹议论时,他没有任何反应,专心致志地画,眼中所见、心中所想、笔下所画都是鱼,他好像和金鱼融合在了一起,所以才把鱼画活了。

【解析】2.这句话并不是说真正的金鱼游到了纸上,而是说青年画的鱼活灵活现,就像活的金鱼在纸上游动一样,表现了青年的画技高超。

3.“静静地画画”“唯一没有任何反应的是他自己”写出了青年全神贯注地画鱼,不受外界的影响,看到的、想到的、画出的都是鱼的情形,所以说“他好像和游鱼已经融为一体了”。

六、1.。 , :“    ! 。” 

2.琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。 

3.贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,又顺着地板缝滴到楼下去了。 

4.简陋 倾听 全神贯注 纳闷 

5.C 

6.他能够全神贯注地刻苦练习弹琴。

【解析】5.文章的主人公是作者要突出的对象。本文虽然对旅客的描写较多,但也是为了通过他来体现贝多芬全神贯注、刻苦练习的精神,因此贝多芬是本文的主人公。

6.通过短文结尾旅客的话可以感受到,他在看到贝多芬全神贯注地弹琴,弹得手指发烫,把手指放在水盆里冷却,水滴到楼下都没有发觉后,体会到正是因为贝多芬这样全神贯注地刻苦练习,才会成为伟大的音乐家。

 

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