一年级语文（下册） - 5童年的问号 风在哪儿
第1题
想象画面，注意问句和答句的不同读法。
解析 本文每一小节都采用一问一答的形式告诉我们风在哪儿，意境轻柔活泼，充满想象力。朗读时，问句要用疑问的语气，答句要用陈述的语气。余下的部分要用亲切、自然的语气，舒缓的语调，读出风的顽皮及“我”发现风的欣喜。背诵要在熟读的基础上进行，背诵时前三小节可以抓住“风在哪儿？风在……上。你看……”的句式进行背诵，就能很快背诵下来了。
答案
第2题
解析 这是积累、拓展词语的练习。在读词语时，要读准字音，“驶、止、吹”是翘舌音，不要读成平舌音；“孩子”的“子”、“它们”的“们”，要读轻声。写词语时，要注意“子”做偏旁时横变提，“条”下面是“ﾎ”。
答案
哪里 帆船 行驶 孩子 轻飘飘 云层 波 纹 停止 吹风 摇一摇 它们
吹风 前方 面条 就是
第3题
(1)课文里说风在哪儿？
解析 每一段问句后面的那段话就是告诉我们风在哪儿的句子，把它们找出来吧！
答案 风在天上、柳树上、水面上、我的手上。
(2)生活中你又知道风在哪儿？
解析 这是一道开放性题，风无处不在。可以观察有风时你身边的事物的形态的变化，当这些事物变化时，风就在这些事物上。仿照课文的句式说一说吧！
答案
欢欢：风在哪儿？风在小朋友的帽子上。你看，它让帽子飞起来，来一次短暂的旅行。
乐乐：风在哪儿？风在妈妈的围巾上。你看，它让围巾飘起来，那是风儿在和妈妈比美。
美美：风在哪儿？风在农家屋顶上。你看，它吹得炊烟轻轻飘，像孩子们在舞蹈。
丽丽：风在哪儿？风在农田里。你看，它让禾苗见人就弯腰，真是有礼貌。