综合复习 - 综合复习(1、2、3)
字词积累练
一、1.yì ③ 2.zhì ②
3.zǎi ① 4.bǐnɡ ①
二、1.邓凡、孙建东、迟健
2.部首 部首 氵 14画
3.左右 横折
4.音序 Y yì
5.
三、1.举世瞩目 2.惊涛骇浪
3.大雨倾盆 4.自生自灭
四、生龙活虎 龙腾虎跃 龙凤呈祥 车水马龙 龙马精神
语句应用练
五、1.凡是有儿童的地方就有生机勃勃的春天。
2.不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。
3.博物馆里陈列着龙。
阅读理解练
六、1.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
2.让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
3．来回搬花。表达了作者热爱生活、热爱劳动的思想感情。
4．提示：养花给生活带来了乐趣，锻炼了身体，说明劳动可以创造一切。
【解析】1.中心句是点明主题，统领全段的句子。这段文字主要写养花必须付出劳动，选文中能体现这一主题的句子就是结尾句，也是这段的中心句。
2．抓住题干中的关键词“好处”作答。
3．联系前文可知：“这”是指遇到狂风暴雨的天气，要把几百盆花都抢到屋里，天气好转，又得把花都搬出去。虽然“腰酸腿疼，热汗直流”，但作者感到“有意思”。从中不难感受到作者热爱生活、热爱劳动的思想情感。
4．可结合短文最后一句话回答问题。
七、1.荣誉 栩栩如生
2.竞
3.齐白石深刻观察过虾的生活。
4.虾的颜色 虾的活动
5.写作者对虾的了解，是为了与齐白石的虾图进行对比，反衬齐白石的虾画得栩栩如生，更说明齐白石对艺术的追求精神令人敬佩。(意思对即可)
6.承上启下。
7.做什么事都要勤于观察，细心体会，才能把事情做好。
【解析】3.从第三自然段可知，齐白石之所以把虾画得“栩栩如生”“出神入化”，是因为他深刻观察过虾。
4．第五至九自然段写了“我”对虾的了解。其中第五、六自然段围绕“虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化”这一句展开叙述，第七至九自然段侧重写虾的活动。
5．认真读五至九自然段，作者用了大量笔墨写了自己对虾的了解，说明要想准确抓住虾的特点是多么的不容易，齐白石观察虾的生活是多么的深刻。正因为“我”了解虾，在最后一自然段中才能深刻感受到齐白石的虾图的生动。所以写“我”对虾的了解，可以反衬出齐白石画的虾栩栩如生，同时表达了对齐白石追求艺术的精神的敬佩之情。
6．第三自然段既是对上文的总结，又是对下文的总起，是过渡段，起承上启下的作用。
7．齐白石之所以把虾画得栩栩如生，是因为他深刻观察过虾的生活。围绕这个主题来谈自己的感受和见解即可。
篇章感悟练
八、1.“中华第一龙”指的是从河南濮阳市一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的那条龙。这条龙的特点是：用贝壳砌成，造型粗犷，样子像蜥蜴。
2.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。