人教版●六年级语文(下册)

单元全练全测 - 第二单元全练全测

第一题

D

第二题

展览 翡翠 爆竹 鞭炮 风筝 榛子

第三题

1.高大坚固 气势雄伟 风格独特 

2.车水马龙 摩肩接踵 张灯结彩

第四题

1.北京的春节真是热闹非凡呀! 

2.小军拾金不昧的精神让我肃然起敬。

第五题

1.× 2.√ 3.√ 4.×

第六题

1.玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新 

2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

第七题

1.冷清 连续 

2.除夕真热闹。 

3.嗅觉 视觉 听觉 

4.做年菜、穿新衣、贴对联和年画、放鞭炮、吃团圆饭,还要守岁。 提示:端午节,有赛龙舟、插艾草、佩香囊、系五彩线、吃粽子等活动。

【解析】1.可以用加否定词的方法去找反义词。“不热闹”就是“冷清”;“不间断”就是“连续”。

2.选文第一句话强调了除夕真热闹,总领全段,因此这一句就是本段的中心句。

3.作者写除夕之夜的热闹,分别对“香味(‘到处是酒肉的香味’)、色彩(‘红红的对联’‘各色的年画’)、声音(‘鞭炮声日夜不绝’)”进行了多方位的描写。“香味”是写“嗅觉”,“色彩”是“视觉”享受,而“声音”则是“听觉”体验。

4.除第一句外,下面的每一句都描写了人们在除夕那天的活动,一边读,一边画人们都进行了哪些活动。第二、三问要根据平时的积累,也可通过查资料的方式完成。

第八题

1.果然 果然 

2.形容恭敬小心,一点不敢疏忽懈怠。 

3.(1)“兴奋得眼睛发亮”形象地描绘出了男孩子对于鞭炮的喜爱。 (2)这个句子写出了“我”又怕又期待的兴奋心情。 

4.男孩子对于有没有新衣服穿不是太看重,而对于出现在面前的爆竹却是兴奋得眼睛发亮。 

5.铺杆草、放鞭炮、磕头。

【解析】1.第一处的两个词语:“果然”表示事实与所说或所料相符;“竟然”表示出乎意料之外。原句意思是小孩子放鞭炮出乎意料,应选“竟然”。第二处“显然”是指很容易看出或感觉到。结合语境应选择“显然”,因此应划掉的还是“果然”。

3.(1)通过男孩子对新衣服与爆竹的态度的对比,写出男孩子对爆竹的情有独钟。抓住“兴奋得眼睛发亮”这一神态描写去体会。(2)“一只手捂着”“一只手点燃”写出了男孩子放鞭炮时小心翼翼的样子,“急切的期待”是指引燃后盼望早点听到那一声脆响。

4.通读全文,从男孩子最感兴趣的活动去想。第2自然段开头句子回答了这个问题。

5.新年习俗即是指人们的活动。读全文,一边读一边画出人们都做了哪些活动。

第九题

我喜欢老北京人过年的方式。因为这样过年才算是沿袭了古代的传统,也更有年味儿。

第十题

【写作指导】这是一篇想象习作。想象一个自己喜欢的节日,而不是现实生活中的一个节日。所以要把设立这个节日的原因和怎样过这个节日写清楚。写作时,可先简略地交代一下为什么要过这个节日,想象过节时,自己、家人或朋友都有哪些活动。然后以过节的热闹场面为重点,借鉴点面结合的写法,突出节日的温馨与美好。

【例文】           快乐的体育节

现代生活节奏越来越快,大人们忙着上班,小孩子除了上学还要参加各种训练班,忙得连锻炼身体的时间也没有了。我想设立一个快乐的体育节,在这一天,无论大人还是小孩都参加到锻炼身体的各项活动中。

体育节的早上,各行各业的人们都穿着五颜面六色的运动服,在街头举着写有“体育节”三个醒目大字的鲜红旗帜,一边游行一边高呼:“热爱生命!热爱健康!”公园里,人们正饶有兴致地晨练。它们有的跑步,有的打太极,有的跳扇子舞,还有的举哑铃……体育馆里更是热闹非凡,人们有的打篮球,有的打排球,有的游泳,有的溜冰……到处是一派热火朝天的运动景象。

我们小朋友们也有自己喜欢的体育活动。看,广场上,大家三个一群,五个一伙,有的跳绳,有的跳高,有的跳远,还有的跳拉丁舞。无论大人还是小孩,每个人脸上都洋溢着节日的欢笑,每个人的额头都挂着闪亮的汗珠。人们相互交谈着:“体育节,真好!我们出了汗,身体里的毒素都排出来了,身体也越来越健康了。”

体育节,让所有的人都参加到体育运动中来,让我们的身体更结实,更健康!

 

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