单元全练全测 - 第一单元全练全测
第一题
A
第二题
挪移 蒸融 枯萎 锻炼 优雅 秧苗
第三题
虚 长 名 措 慌 魄 尊 致
1.座无虚席
2.专心致志
3.不知所措
4.养尊处优
第四题
1.C 2.A
第五题
1.庞大 2.偶尔 3.镇定
第六题
1.如果我每天定时浇一定量的水，树苗就会养成依赖的心。
2．人非生而知之者，孰能无惑
3.当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋。
4.(1)这真是一场惊心动魄的拼搏啊！ (2)这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？
5.苏炳添闯进决赛。
第七题
1.太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手伸进热水里一样，这不就是离我们近的时候感觉热，而离我们远的时候感觉凉吗？
2.另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射天鹅。
第八题
1.逃去 徘徊
2.如轻烟 如薄雾 蒸融了
3.C
4.我不曾留着像游丝样的痕迹。
5.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 把过去的日子比作了轻烟、薄雾。
6.作者表达了对时光流逝的无奈和惋惜之情。
【解析】3.文中画
的句子是自问自答的句子，符合设问句的特征，故选C。
4．要注意变成陈述句的句子的意思和原句基本一致。改写时，先把“何曾”改为“不曾”，再去掉“呢”，把问号变成句号，改写后再读一读，看是否通顺。
5．根据比喻词“如”找出比喻句。作者对日子的流逝做了高度概括，将“逃去如飞”的时间比作“轻烟”“薄雾”，想象新奇独特。“轻烟”“薄雾”被“吹散了”，被“蒸融了”，我们的日子也悄然无息地消逝了。
6．语段结尾的三个反问句，语势渐强地将文章推向高潮后戛然而止。写出了作者的慨叹与无奈，告诫人们要有所作为，不要在世上“白白走这一遭”。
第九题
1.(1)指用狡猾的手段谋取个人利益。 (2)比喻做事踏实，实事求是，不浮夸。
2.过渡 承上启下
3.拼命从站立点跑向那座桥，从桥上绕过去，再跑到站立地点的对岸。
4.别人投机取巧，“我”却将海米中的杂质去掉，干干爽爽地摆在案子上卖。
5.做人做事要踏实，要讲诚信。
【解析】2.这句话的前半句承接上文的内容，后半句引出下文的内容。这是典型的过渡句，承上启下。
3．在第3自然段的结尾处点明了这个与众不同的学生就是“我”，这也提示我们：答案应在前文中。再读短文，在第2自然段中便可找到相应的答案。
4．在第4自然段中摘录相关语句即可。
5．文章是通过一些具体的生活现象揭示一个道理的，课文的最后一个自然段点明了文章主旨。
第十题
【写作指导】本次作文要求的是围绕一张照片写一写自己的成长故事。写之前，首先要选好一张照片，也就是要选好材料。要尽量选择自己熟悉、感受深切的事来写。可以想一想：照片中的“我”正在做一件怎样的事？为什么会拍这样一张照片？在哪儿拍的？写作时，要写清楚发生了什么事，在什么时间、地点发生的，事情的经过、结果怎样。
【例文】 童年的故事
打开那本尘封已久的相册，我的思绪开始滚动起来。相册中的每一张照片都是一个故事，都是关于我的。我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上，我开心地笑了起来。
在这张照片里，有一个穿着连衣裙，扎着羊角辫的小女孩，她的眼里噙满了泪水，这就是我。我旁边不远处还有一个一边吃着棒棒糖一边坏笑的大男孩，那就是我的哥哥。
记得那是我五岁那年的秋天，爸爸和妈妈去地里收庄稼去了。临走前，妈妈给我和哥哥每人买了根棒棒糖，并嘱咐哥哥要看好家，照顾好妹妹。爸妈走后，哥哥很快吃完了他的棒棒糖，又想吃我的，但是我就是不给他，他就动了歪脑筋。
他骗我说妈妈的车筐里能找到一根更大更漂亮的棒棒糖，谁拿到是谁的。我好想要，就要过去拿。那时候我的个子很矮，够不着车筐，就让哥哥帮我拿着棒棒糖，我搬凳子去翻妈妈的车筐。
我没有在车筐里找到棒棒糖，正要问哥哥，发现他正拿着我的棒棒糖啃呢！我朝他要，他不给，还拿着我的棒棒糖边跑边向我做鬼脸，我去追他，不小心闹了个嘴啃泥，我就坐在地上大哭起来。姑姑知道后，为了哄我开心，就用她刚买的照相机给我拍了这张照片。
这件事情已经过去七八年了，现在想想，童年的我还真是挺可爱的呢。