人教版●六年级语文（下册）

字词积累练

一、1.wèi　yú　2.wéi　3.zhuó　4.shú

二、B

语句应用练

三、B

四、1.因为。　不如。　难道是因为他的智力不如别人吗？说：不是这样的。　

2.辩论，争论。　原因。　孔子到东方游学，看见两个小孩在争论，于是，问他们争论的原因。　

3.引，拉。　想要拉弓搭箭把天鹅射下来。　

4.认为。　离。　我认为太阳刚出来时离我们近，到了中午就离我们远了。

篇章感悟练

五、1.弈秋　惟弈秋之为听　思援弓缴而射之　弗若之矣　学习应专心致志，不可三心二意　

2.日始出时去人近，而日中时远也　日初出大如车盖，及日中则如盘盂　日初出远，而日中时近也　日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤　有理有据　不能决也　知之为知之，不知为不知，是知也

阅读理解练

六、1.(1)抚节悲歌，声振林木，响遏行云。(2)薛谭乃谢求反，终身不敢言归。　

2.薛谭以为自己已经学完了秦青的全部技艺，所以“辞归”；而秦青那“响遏行云”的歌声让薛谭意识到自己的本领还不到家，于是当即向老师道歉“求反”，恳请老师准许他回来继续学习。　

3.学无止境。做人要像薛谭一样，懂得反省，知错就改，才能不断进步。

【解析】1.解答时，先要通读所给的意思，抓住关键词，结合注释，再联系上下文，即可找出文中的相关语句。如第一句，“打着拍子”在文中是指“抚节”；“高唱悲歌，歌声震动了林木”是指文中的“悲歌，声振林木”；“留住”指“止住、阻止”，也就是指文中的“遏”，“那音响留住了行云”自然指文中的“响遏行云”。第二小题，抓住所给意思中的“道歉”“回去”这两个关键词，结合注释很容易就可以找到文中相应的语句：“薛谭乃谢求反，终身不敢言归。”

2．首先通读全文，找到“辞归”和“求反”所在的相关语句，再联系上下文理解。根据文中第一句话可以知道，薛谭之所以“辞归”，是因为“自谓尽之”，薛谭自认为把秦青所有的技艺都学到手了；而当秦青在城外的大道旁为他高歌饯行的时候，他才发现秦青的歌唱技艺是那么高超，自己学到的知识是那么肤浅，于是赶忙向老师道歉，请求回去继续学习。

3．薛谭的可贵之处在于他能知错就改——“求反”，并持之以恒——“终身不敢言归”。联系薛谭辞别的原因，揣度薛谭听歌时的所思、所想、所感，从中不难体会寓意，受到启示。