苏教版●四年级数学(下册)

单元全练全测 - 第四、五单元全练全测

第一题

1. 11000 111000 1111000 11111000 2. 1 12 123 1234 12345 123456 1234567 12345678 123456789

第二题

朱东

第三题

1.B 2.A 3.B 4.C

第四题

1460 53568 2546 682 1015 703 251 78

第五题

2.(40+15)×(35+5)=2200(平方分米)

35×40=1400(平方分米)

2200-1400=800(平方分米)

第六题

1.分析:本题考查的是学生运用画图描述题意,分析题意的能力。根据题意画图为:

从图中可以看出第三条绳子最短,第二条比第三条长8米,第一条比第三条长7+8=15(米),所以第三条绳子×3+8+15=92(米),第三条绳子长(92-8-15)÷3=23(米),第二条绳子长23+8=31(米),第一条绳子长31+7=38(米)。

解答:第三条绳子长(92-8-7-8)÷3=23(米)……(6分)

第二条绳子长23+8=31(米)……(8分)

第一条绳子长31+7=38(米)……(10分)

2.180÷9=20(米)  (20+60)×9=720(平方米)

3.

(800-50×8)÷100=4(元)

4.分析:(1)要求小梅家与小娟家相距多少米,就是求两人8分钟所走的路程和。根据“路程和=速度和×时间”计算,列式为(90+80)×8。(2)由两人同时从转盘向小玲家走去,5分钟后小娟先到达小玲家可知,小娟走的路程为90×5=450(米),这也是转盘到小玲家的距离。小梅5分钟走的路程为80×5=400(米)。要求小娟到小玲家时,小梅距小玲家多少米,就用转盘到小玲家的距离减去小梅已经走的路程,即450-400=50(米)。

解答:(1)(90+80)×8=1360(米)

(2)90×5=450(米) 80×5=400(米) 450-400=50(米)

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