苏教版●四年级数学(下册)

3.三角形的内角和 - 精版答案

第1题

第2题

(1)∠3=50° (2)∠3=45° (3)∠3=30°

第4题

分析:本题考查的是根据三角形内角和是180度的知识去解决实际问题的能力。在打碎的三角形玻璃上我们看到①、②、③三片,小刚要去玻璃店配一块形状、大小完全一样的玻璃,最省事的办法是带其中的一块碎片去。三角形三个内角和是180度,哪块碎片上剩下的角最多,哪块碎片就越容易推断出原来这块玻璃的形状和大小。其中①号碎片上有一个原玻璃的角,另两个角的和能推断出来,但具体是多少度无法确定,所以玻璃的形状和大小无法判定。②号碎片上没有原玻璃的角,所以这块是一定不能带了。最后看③号,这块玻璃上剩下两个原玻璃的角,根据三角形的内角和我们很容易计算出第三个角的度数,根据三个角的度数就能判定这块玻璃的形状和大小了。所以选③号碎片。

解答:他应该带③号碎片去……(5分)

原因:③号碎片上有两个原玻璃的角,根据三角形的内角和能求出缺的那个内角的度数,然后由三个内角的度数,就能知道三边的长度,这样就能配出一块形状、大小完全一样的玻璃了,这是最省事的办法。……(6分)

第5题

180°-45°-30°=105°

第6题

分析:∠2是长方形纸折起来后形成的角,我们把虚线和折痕形成的角命名为∠3(如图所示),由图可知,∠2与∠3是相等的两个角。因为∠1、∠2、∠3组成一个平角,所以∠2与∠3的度数和等于180°-∠1=180°-30°=150°,∠2=150°÷2=75°。

解答:180°-∠1=150°

∠2=150°÷2=75°

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