西南师大版●六年级数学(下册)

3.反比例 - (1)反比例的认识

第1题

(1)长方形的长 长方形的宽 

(2)一定

(3)长方形的面积 长方形的面积 长方形的长 长方形的宽

第2题

(1)√ (3)√

第3题

(1)a d b c (2)a c b d

第4题

分析:(1)因为,整理后为,根据比例的基本性质可知,9×9=M×N,所以M和N成比例。

    (2)因为MN=81,即M和N的积一定,所以M和N成反比例。

    (3)因为A×8=4×B,由乘法算式可知A∶B=4∶8=1∶2,比值一定,所以A和B成正比例关系。

解答:(1)9  9  M  N(或M N 9 9)………(8分)

(2)反比例………(2分)

 

(3)因为A×8=4×B,由乘法算式可知A∶B=4∶8=1∶2,由此可以得出A∶B=,即比值一定。所以A和B成正比例关系……………(9分)

 

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