北京师大版●二年级数学(下册)

单元全练全测 - 第四单元全练全测

第一题

1.6 8 5 

2.(1)千米 (2)千米 (3)厘米 (4)毫米

3.2000 3 90 5

4.> < = = 

第二题

1.× 2.√ 3.× 4.√

第三题

1.B 2.B 3.A 4.C

第五题

米 分米 千米 米 分米 毫米

第六题

1.20+30=50(厘米) 50厘米=5分米

2.分析:解决本题的关键是要明确速度=路程÷时间,要比较三个人的平均速度谁的最快,谁的最慢,先求出三个人的平均速度。小光8秒跑了40米,根据速度等于路程除以时间,列式为40÷8,即小光的平均速度是5米/秒;小月5秒跑了15米,根据速度等于路程除以时间,列式为15÷5,即小月的平均速度是3米/秒;已知小丽的平均速度是2米/秒,进行比较可知:小光的平均速度最快,小丽的平均速度最慢。

解答:小光的平均速度:40÷8=5米/秒……(3分)

小月的平均速度:15÷5=3米/秒……(6分)

5米/秒>3米/秒>2米/秒……(8分)

答:小光的平均速度最快,小丽的平均速度最慢。……(9分)

3.分析:求还剩多少米,用绳子的总长减去用去的,要用减法解决。已知绳子的总长是

5米,减了4次,每次剪下6分米,可以求出一共剪下多少分米,列式为6×4,即剪下24分米。这时发现长度单位不统一,应先把5米换算成50分米,然后用50-24就是剩下的绳子长。

解答:5米=50分米……(2分)

6×4=24(分米)……(5分)

50-24=26(分米)……(8分)

答:还剩26分米。……(10分)

4.分析:用打结的方式把这两根绳子连接成一根,每根绳子接头处都用去5厘米,求连接成的一根绳子长多少厘米,用两根绳子的总长度减去每根绳子接头处用去的5厘米即可。

解答:35+45-5-5=70(厘米)

 

小学教材全练