人教版●五年级数学(下册)

1.分数的意义 - (3)解决问题

第1题

第2题

(1)9200÷2300=4  

※【浙江专用】 (2)1920÷6.39≈300

第3题

第4题

分析:先把2个粉色、3个红色、2个绿色的气球看成一组,一共挂了50个气球,看50个气球里有几组这样的气球,即50÷(2+3+2)=7(组)……1(个),有7组,还余1个,这1个气球的颜色就和每组中第1个气球的颜色相同,即粉色。再分别用每组中红色和绿色气球的个数乘7,就得到红色和绿色气球的个数,用每组中粉色气球的个数,乘7再加1就得到粉色气球的个数,最后分别用三种颜色气球的个数除以气球的总数就可以得到所求。

解答: 50÷(2+3+2)=7(组)……1(个) ……………(2分)

粉色:7×2+1=15(个)  15÷50= ……………(3分)

红色:7×3=21(个)   21÷50= ……………(3分)

绿色:7×2=14 (个)  14÷50= ……………(3分)

答:粉色气球占气球总数的;红色气球占气球总数的;绿色气球占气球总数的。……(1分)

 

小学教材全练