教科版●二年级语文（上册）

第1题

你对狐狸的做法是怎么看的呢？和同学们交流交流吧。

解析　凡事都有两面性，所以每个人的看法不同。可能有人认为狐狸是狡猾的，因为它欺骗了老虎，并借老虎的威势来吓跑其他动物。也可能有人认为狐狸是聪明的，当它被老虎抓住时，能运用智慧保护自己，逃离了虎口。同学们可以充分发表自己的意见，表达自己内心的真实感受。

答案　我赞同狐狸的做法。因为它用计保护了自己的生命，生命是宝贵的，人在生命受到威胁的时候，应该学会自救。

我认为狐狸的做法是不对的。因为无论什么情况，都不能欺骗别人。欺骗的手段永远是不光彩的，凭自己的真本事战胜别人才是真正的智慧。

第2题

你还知道哪些成语故事？讲给同学们听一听。

解析　首先，同学们要回顾一下自己曾经接触过的成语故事，确定要讲的成语故事。然后在小组里练习讲一讲，小组成员进行评价。最后再在全班讲，要把故事的起因、经过、结果讲清楚，可以加上适当的动作、表情，做到声情并茂。

答案　从前，有个人卖矛和盾。他说他的盾最牢固，任何矛都不能击穿它，又说他的矛最锐利，任何盾都能被它击穿。人们问他：“那用你的矛来戳你的盾会如何？”他答不出来了。自相矛盾这个成语比喻说话办事前后不一致或互相抵触。

第3题

分角色朗读课文。

解析　朗读本文，要注意读出狐狸、老虎、百兽的不同表现。读狐狸的话时，语调稍高，读出它的装腔作势、不可一世的神情。读描写老虎的句子时，要读出老虎半信半疑的神情。读百兽的表现，要体现百兽由纳闷到害怕的心理变化。

答案