3.小数点位置移动引起小数大小的变化(28) - (2)小数点位置移动引起小数大小的变化的应用
第一题
1.98 1.2 4.5
第二题
2 12 370 60430
第四题
51.8 28.8
第五题
130 7.5 5.03 2 9 5 7.05 35 900 4 63 3.4
第六题
> = = <
第七题
第八题
第九题
150×35=5250(千克)
5250千克=5.25吨
第十题
(√) ( )
( ) (√)
第十一题
200×100=20000(平方米)
20000÷10000×55=110(千克)
110千克=0.11吨
第十二题
分析:解决此题,首先要将各题中的单位统一,在统一单位时应考虑好将两个名数化成高级单位简便还是化成低级单位简便。
5□克<0.058千克中的0.058千克=58克,原题变为5□克<58克。因为十位上的数字相同,要使5□克<58克, □里的数字就要小于8,可填0~7这几个数字,而题目要求填最大的数字,所以□里只能填7。
6.3□米>637厘米中的637厘米=6.37米,原题变为6.3□米>6.37米。因为个位和十分位上的数字相同,要使6.3□米>6.37米,□里的数字就要大于7,大于7的数字有8和9,而题目要求填最大的数字,所以□里只能填9。
421毫米<4.2□分米中的421毫米=4.21分米,原题变为4.21分米<4.2□分米。因为个位和十分位上的数字相同,要使4.21分米<4.2□分米,□里的数字就要大于1,可填2~9这几个数字,而题目要求填最大的数字,所以□里只能填9。
6800平方厘米>0.6□平方米中的6800平方厘米=0.68平方米,原题变为0.68平方米>0.6□平方米。因为个位和十分位上的数字相同,要使0.68平方米>0.6□平方米,□里的数字就要小于8,可填0~7这几个数字,而题目要求填最大的数字,所以□里只能填7。
解答:7 …………(2分)
9 …………(2分)
9…………(2分)
7…………(2分)
第十三题
分析:解决此题,首先从“现在这张课桌桌面的面积是多少平方厘米”入手,求现在课桌桌面的面积就要知道现在课桌桌面的长和宽是多少。通过题中的已知条件可知,现在课桌桌面的长是80cm,宽比原来增加了20cm,即50+20=70(cm),再根据“长方形的面积=长×宽”进行计算,最后利用1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米进行单位换算。
解答: 80×(50+20)…………(2分)
=80×70…………(1分)
=5600(cm2)…………(2分)
5600 cm2=56 dm2=0.56 m2…………(2分)
答:现在这张课桌桌面的面积是5600 cm2,合56 dm2,合0.56 m2。………(1分)