苏教版●一年级语文（上册）

积累运用

1　读一读。

解析　此题的设计目的是让同学们在读的过程中读准字音，学会组词。读的时候，可以采用先默读，再出声读，然后与同学互读的形式来进行。同时，边读边想每个字还可以组哪些词。

答案

2　读一读，说一说。

刘洋阿姨从太空回到地球上。

方菊的妈妈从工厂回到家里。

____________从____________回到____________。

解析　先读懂每句话的意思。然后想一想：两个例句有什么共同的地方？从而掌握每句话都是由“谁从哪儿回到哪儿”构成的。最后，仿照上面的两个例句完成第三句话。

答案　小红的爸爸从上海回到南京。

朗读理解

1　朗读课文。

解析　本文是豆豆小朋友写给刘洋阿姨的信，信中豆豆向刘洋阿姨提出了自己不懂的问题，并表达了对刘洋阿姨的关心。朗读时，要读出疑问的语气，语调上扬，语速稍慢。同时要注意断句和重音。

答案

2　我还有几个问题想问问刘洋阿姨……

解析　读完本文，你也一定会像豆豆一样，有许多问题想问刘洋阿姨吧。那就把你想问的问题说出来吧。

答案　刘洋阿姨，太空里没有空气，那您是怎样呼吸的呢？

刘洋阿姨，在“天宫”里睡觉和我们在地球上睡觉一样吗？