一年级语文（上册） - 6 看菊花
积累运用
1 读一读。
解析 这是一组有关反义词的练习。前两组是表示相反动作的词，第三组是表示相反温度的，最后一组是表示相反颜色的。设置本题的目的是通过读一读的练习，达到能熟记于心并能理解和恰当运用的程度。
答案 来(lái)——去(qù) 开(kāi)——关(ɡuān) 冷(lěnɡ)——热(rè) 黑(hēi)——白(bái)
2 看图读一读。
解析 这是让学生通过图片具体可感地了解不同词语所表示的内容。一朵，只是一朵花；一朵朵，则表示很多花。同样，一片，只是一片枫叶；一片片，则表示有很多很多的枫叶。通过这样的训练，我们能准确地表达事物的多与少。
答案
朗读理解
1 朗读课文，背诵课文第二自然段。
(1)朗读课文。
解析 朗读本文，要用喜悦的语气。朗读时，要注意体会人们赏菊时那种喜悦的心情。另外，有些地方要注意朗读技巧。如“的”读轻声；“一朵朵、一丛丛、一片片”，前两个“一”读四声，后一个“一”读二声。最后，有些地方还要读出对菊花的喜爱和赞美之情。
答案
(2)背诵课文第二自然段。
解析 第二自然段共两句话，围绕第一句话“公园里的菊花好看极了”展开。背诵时，以第二句为主，这个句子比较长，我们抓住描写菊花颜色和数量的两个特点来背诵。
2 你喜欢菊花吗？为什么？
答案 喜欢。因为菊花不畏惧寒冷，凌寒绽放，在百花逐渐凋零的时候，装点秋天，供人们观赏，非常难得。另外，菊花深受文人墨客所喜爱，在诗文字画中多有表现，被称为“花中四君子”之一。