一年级语文（上册） - 语文天地五
第一题
观察“小”“人”在下面的字中和单写时有什么不同，写一写。
解析 做这道题时，要仔细观察，并比一比、看一看，“小”和“人”在“尖”和“从”中与单写时有什么不同。如果发现了它们的不同点，就赶紧拿起笔练一练。要写对、写好、写快，并且从中体会汉字的形体美，养成揣摩的好习惯。
答案 “小”在“尖”字中去掉钩变成“
”，“人”在“从”字中做偏旁时第一个“人”的捺变成点，即“
”。
第二题
照样子说一说。
解析 这是一个“谁在什么地方做什么”的句式训练。先读一读上面的词语，看一看哪些词语之间有联系，再仿照例子连一连。连好之后照样子说一说。
答案
第三题
读一读。
解析 我们可以根据“只”在句子中的不同意思，来确定它的读音。在第一句话中，“只”是“仅仅”的意思；在第二句话中，“只”表示数量。这样，我们就可以确定“只”在这两句话中的正确读音了。
答案
只(zhǐ)看见闪闪的星星蓝蓝的天。
三只(zhī)小羊找妈妈。
第四题
猜一猜。
解析 猜谜语是同学们非常喜欢的游戏。同学们要反复阅读谜面，遇到生字可以在小组内合作解决，读懂了谜面的意思，你就能猜出谜底是什么了。
答案 太阳 月亮
第五题
听《后羿射日》的故事，回家讲给爸爸、妈妈听。
解析 大家听故事时，必须做到专心听，用心记，还要反复听，看谁听得最认真。听两遍后，在小组内讲，如果讲不下来，再听，再讲。
答案
后羿射日
传说，从前有十个太阳，住在大海中央的扶桑树上，他们每天轮流出现在天空，所以人们只能看见一个太阳。有一天，十个太阳觉得太没意思了，他们就一齐跑到天空，蹦呀跳呀地玩起来。天空出现了十个太阳，土地烤焦了，禾苗晒死了，人们没法活了。太阳的爸爸帝俊知道了，非常生气，就派一位会射箭的天神后羿到人间，要教训教训这十个太阳。
后羿带了一张弓和十枝箭来到人间。他看见人们被太阳晒得没法活，心里难过极了。他拉满弓，搭上箭，想吓唬一下太阳，叫他们别再顽皮了。可是十个太阳不理睬后羿，还是在天空又蹦又跳。这可把后羿气坏了。他一箭射下一个太阳来，其他九个太阳吓慌了，急忙四处逃散，天气凉快一些了。可没几天他们又都跑到天空。这回后羿对他们可不客气了，他对准太阳，“嗖嗖嗖”接连射箭，太阳一个个掉下来。
人们想，要是把十个太阳全射下来，天空将永远会黑暗，庄稼长不出来，人还是没法活。有人就从后羿的箭袋里抽出一支箭来。后羿看到箭袋空了，以为全射完了，就不再射了，于是天空还留下一个太阳。从此以后，这个太阳就规规矩矩了，每天按照规定的时间出来，他给人们温暖，帮助庄稼生长。
第六题
听老师读一读。
解析 这是一个小幽默，白天太阳很热，远远地就能把人烤焦。其实晚上，当我们见不到太阳时，太阳仍然在发光发热。所以晚上去也一样会把人烤焦的。