一年级语文（上册） - 3 数字
读一读，背一背。
(1)读一读。
解析 这是一首蒙学古诗，巧妙地将一至十这十个数字嵌入诗中，通过烟村、人家、亭台、野花等景物，描绘了宁静的乡村美景。可以先借助拼音把字音读准，特别要注意“一”的变调。然后再一句句把诗句读通顺。朗读时，要注意停顿，数字读得重些，突出山村之小，景色之美。
答案 一去/二三里↘，烟村/四五家△↗。亭台/六七座↘，八九/十枝花△↗。
(2)背一背。
解析 这首诗用一至十这十个数字巧妙地将烟村、亭台、野花串起来，读起来朗朗上口。在熟读的基础上，借助数字规律和特定景物来背诵，效果会更好。