一年级语文（上册） - 5 小小的船
第1题
朗读课文，背诵课文。
解析 这篇韵文运用了许多叠词描写景物的形状和色彩，因此在朗读时，首先要读好这些词语，如，“弯弯的月儿”“闪闪的星星”“蓝蓝的天”等。其中“弯弯的、闪闪的、蓝蓝的”要读得轻一些、慢一些；然后一边读一边想象画面。可以在朗读的基础上，结合课文插图，抓住“弯弯、小小、闪闪、蓝蓝”等叠词进行背诵。
答案
第2题
照样子，说一说。
(蓝蓝)的天 ( )的月儿
( )的船 ( )的星星
解析 本题是词语搭配的训练。要准确搭配，就要了解修饰词语与具体事物的联系。如“蓝蓝的天”，“蓝蓝的”是指颜色是蓝的，而“天”的颜色有时也是蓝的，所以就可以用“蓝蓝的”来修饰“天”。
答案 (弯弯)的月儿 (小小)的船 (闪闪)的星星
试一试 听一听、唱一唱歌曲《小小的船》。
解析 首先将这首儿歌背诵下来，然后找来《小小的船》这首儿歌听一听。多听几遍，边听边跟着唱，记住歌曲的旋律，能很快学会。