西南师大版●一年级语文（上册）

第1题

朗读课文，认读生字。

(1)朗读课文。

解析　这篇课文分为上下两部分，上半部分有六组词语，朗读时要吐字清晰，“说”“听”“视”“咬”“尝”“闻”这几个动词要读得稍重一些，以突出不同人体器官的不同作用。

下半部分有一句话，朗读时要注意停顿，如：人体/器官/作用大，我要/好好/保护它。

(2)认读生字。

解析　在认读生字之前先熟读课文，看看认识了哪些生字；然后和小伙伴交流自己的识字方法；最后可以两个人或几个人一起认读，也可以互相考一考，比一比谁读得准确。