一年级语文（上册） - 积累与运用(一)
温故知新
解析 先仔细看图，弄清图上画的是什么。然后读一读图中的声母和韵母，看看它们都在什么位置上。
答案 声母都呈现在花瓣上，韵母都呈现在花叶和花盆上。花叶分别列出了单、前鼻、后鼻韵母，花盆列出了其他韵母。
你还认识我吗
爷爷 妈妈 哥哥 我
大鱼 大豆 大雨 大衣
秋风 秋雨 秋分 秋日
日月 字纸 分工 一五一十
高昂 高大 高飞 一高一矮
解析 试着读一读题中的词语。读时注意，“爷爷、妈妈、哥哥”这三个词语中的后一个字要读轻声；“秋日”中的“日”、“字纸”中的“纸”、“一五一十”中的“十”是翘舌音，“字纸”中的“字”是平舌音。
读读连连
解析 先看图，说说图上都有什么。然后试着读一读图下面的词语。最后拼读音节，并与相关的词语连线。
答案
