教科版●二年级语文（上册）

第一题

【提示】注意使用礼貌用语，如，请、您。要用商量的口吻。

范文：

老师，刚才您讲的例二，我没有听懂，您能再给我讲一遍吗？

第二题

【提示】把自己要做的事有条理地叙述出来，并说出如何度过一个有意义的假期。

范文：

我的寒假生活之一：学习。假期生活中，学习是必不可少的，这样不仅可以让我巩固以前学过的知识，还可以提前预习一下以后要学的知识。还有，我要学会滑冰，学会电脑的图片制作等。

第三题

张叔叔您好，请坐。　张叔叔请喝茶，请吃苹果。　谢谢。　张叔叔再见，欢迎再来。

第四题

李小威你真是太棒了！我要向你学习朗读，以后我们一起努力吧！

第五题

我觉得他这样做不对。小朋友，老师不是经常教育我们要爱护花草树木吗？我们要爱护树木，不要伤害它。

第六题

【总体指导】1.首先要看清图上的内容，然后进行猜测：他们在干什么？这是什么时间，在什么地方，他们说了些什么。2.句子要通顺，要把故事讲述完整。

范文：书虫兔兔是一只非常爱看书的小白兔。一天，书虫兔兔抱着很多书来到郊外，把书放在树墩上，开始看书。书虫兔兔看得可仔细了，看了一会儿，她似乎有点儿累了，就躺在草地上看书。这时候，山羊爷爷来了，对兔兔说：“你不能躺在草地上看书，这样对眼睛不好。”于是，书虫兔兔听了山羊爷爷的话就坐在草地上看书了。过了一会儿，小鹿姐姐走了过来，小鹿姐姐对兔兔说：“兔兔，在这么强的阳光下看书不好，会给眼睛带来很大伤害的！”可是，书虫兔兔一句话也听不进去，还是老样子。日子一天一天过去了，书虫兔兔不听大家的劝告，变成了近视眼，戴上了眼镜。书虫兔兔现在后悔极了，以前为什么不听小鹿姐姐的劝告呢？

第七题

【总体指导】1.要写出自己想对老师或者爸爸妈妈说的话；2.要有一定的中心；

3.要表达出自己的真情实感。

范文：

老师，为了提高我们的学习成绩，您每天精心备课、做课件，细心地批改我们的作业，您辛苦了！谢谢您！您放心吧，我们一定听您的话，好好学习。爸爸妈妈，感谢你们每天照顾我吃饭、穿衣，辅导我学习。爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们！

第八题

【总体指导】1.观察图画。在写作前首先应该仔细地观察图画，看清图画上的内容是发生在什么时间、什么地点的事，画面上有哪些人、哪些景和哪些物。主人公是我们观察的主要对象，所以我们要特别注意观察它们的表情、动作，并给主要人物取名。2.展开合理想象。画面上的景物都是静止的，我们应该通过想象，让人活起来，让他们自己说话、行动，要反映出人物的心理活动，就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的，是为表现文章中心服务的，主要人物和情节必须与画面内容一致，不能另编一套。

【范文】

今天，天气晴朗，是小刺猬的生日，小兔要去小刺猬家为它庆祝生日。小兔打扮得漂漂亮亮地出发了。它穿过树林，来到一条小河边，眼看小刺猬家就在河的对面，可是河上的桥因为前阵子下大雨被冲垮了，小兔急得团团转。这时在河边喝水的大象叔叔看到了，走过来想送小兔过河。可是大象的鼻子不够长，没办法送小兔过河。这时，小兔看到了河对面的长颈鹿姐姐，小兔想到一个好办法：用大象叔叔的长鼻子和长颈鹿姐姐的长脖子接起来搭成一座桥。小兔上了爱心桥，正好小刺猬来接小兔了，小刺猬踏上了爱心桥高高兴兴地把小兔接回了家。