一年级语文（上册） - 19 新年礼物
我会读
1.读词语。
新年 神秘 礼物 耳边 悄悄 送给 高兴
解析 首先，我们要把每个词的音都准，然后试着说说每个词的意思，接着可以小组互读，开火车朗读，最后可以用每个词说句话。
答案
例句：1.我们来到了神秘的海底世界，探索海底的奥秘。2.我悄悄地把新年礼物送给了奶奶，奶奶高兴得合不拢嘴。
2.用普通话正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。
解析 这篇课文很有生活情趣，课文中出现四次对话，我们朗读时可采用“进入情境法”，把自己带入课文中，想象自己就是文中的小熊。第一次收到妈妈的神秘礼物时，要读出喜悦高兴之感；而第二自然段大象阿姨对小熊说的话，语调要上扬，声音要响亮、欢快。而妈妈说的“孩子，谢谢你的新年礼物！”一句更要读出欣慰、赞扬之情。
答案
我们来说说
解析 这是一个拓展说话的练习。不仅锻炼我们的语言表达能力，而且还培养我们学会向身边人问候的技巧。新年到了，人们对新的一年都有美好的憧憬。我们可以针对身边不同身份、不同年龄的人，送上我们要说的不同的祝福话语，而且要有礼貌。
答案 我想对同学说：“祝你在新的一年里学习进步，天天向上！”
我想对姥姥姥爷说：“姥姥、姥爷新年快乐！祝您二老在新的一年里健康长寿，笑口常开！”
我想对身边的叔叔阿姨说：“祝你们在新的一年里工作顺利，事事开心！”