山东版●二年级语文（上册）

第1题

读读演演　朗读课文，再演一演。

解析　本题是通过朗读，让同学们理解课文内容；再通过表演，让同学们进入角色，体会哪个小动物更可爱。角色性格特点：狐狸——狡猾；小松鼠、小兔子——老实、轻信别人；小猴子——机灵、敢尝试。

第2题

读读比比

解析　同学们通过朗读，比一比每组中的两句话的不同之处。第一组中，第二句比第一句多了“迫不及待地”，突出了小猴子着急的心理与神情。第二组中，第二句比第一句多了“大口大口地”，形象地写出了小猴子吃葡萄时的样子，让人感到他吃得很香。

答案　每组的第二句话比第一句话更加生动、形象。