教科版●五年级语文（上册）

口语交际

范例

同学甲：面对一些饭店用“现场宰杀野生动物”来吸引顾客的行为，我组同学想模拟动物，向饭店老板道出即将被宰杀的野生动物的求救声、怨恨声，让饭店老板听一听动物无助的哭泣，同时送给饭店老板一句英雄甘地的名言：“对我而言，羔羊的生命与人类的生命一样的尊贵。”人都有善良的一面，相信饭店老板一定会终止残害野生动物的行为。

同学乙：为了使提供野生动物货源的人不再捕捉野生动物，为了使人们不再吃野生动物，我们小组向保护动物协会提出建议，请他们定期到群众中播放伤害野生动物的危害及保护动物对人类有益的录像片，让人们真正意识到保护野生动物的重要性，这样人们才会自觉爱护动物。

习作练习

范文

大公鸡

暑假里，我来到了乡下的奶奶家。

刚一跨进大门，一只身体十分壮实的公鸡便冲我跑过来。只见它头上的冠子一起一伏，就像一座小山峰，红得特别鲜艳。黄色的尖嘴上边一双宝石般的眼睛不停地转动。脖子上的羽毛光灿灿的，像是锦缎；五颜六色的尾羽，像无数条彩带，向上拱起成弧形。瞧它那昂首挺胸的样子，真神气呀！当时，我就喜欢上了它。我刚想蹲下来摸摸它，它可能是因为对我比较陌生的关系，飞快地跑开了。第二天早上，我被一阵“喔喔喔——喔喔喔” 的叫声唤醒。起来一看，原来那只大公鸡正站在院子里的一块石头上，扑扇着两翅，抻着脖子，仰头高歌，催人们早起呢！

以后的日子，我天天给它喂食。每次我把米撒在地上，它都会一下子扑过去，头一点一点地，用它那尖溜溜的小嘴贪婪地啄个饱。然后，它便在院子里踱来踱去，东瞅瞅，西望望，好像侦察员在密切注意周围的动静。

一天，我坐在院子里写作业。不知谁家的一只更为强壮的公鸡来抢食地上的米。突然之间，奶奶家的这只大公鸡犹如一个不可侵犯的勇士，向对方冲去。两只鸡，嘴对嘴，眼睛都瞪得圆圆的，伸长了脖子，羽毛都竖了起来。看来，一场交锋已不可避免。双方冲锋了好几次，大公鸡张开翅膀，两爪腾空，扑向来犯的公鸡，在其头上重重地啄了两口，来犯的公鸡尖叫几声，逃走了。大公鸡扇扇翅膀，在地上擦掉嘴里的羽毛，冲我叫了几声，真像一位得胜的“将军”。

我很喜欢奶奶家的这只大公鸡，喜欢它的美丽，喜欢它的鸣声，更喜欢它的勇敢。