教科版●五年级语文（上册）

第一题

1.

 

第二题

2.沮丧　畏惧　悬念　荡漾　遵守　波涛　

3.辫　辩　辨　郊　饺　狡　扯　址　趾　4.(1)无动于衷　(2)张冠李戴　(3)恍然大悟　(4)九牛二虎之力　5.(1)“改正”改为“修改”。　(2)一阵轻飘飘的微风，戏弄着路上的枯叶。　(3)大雨卷了过来。　(4)饱受战争苦难的人们更加热爱和平。　(5)①呱呱叫　②不挑担子不知重　6.(1)巴尔扎克　董存瑞　海力布　毛泽东　杨子荣　白娘子　(2)民间　

(3)梦幻般　缤纷　(4)谁言寸草心　(5)辽沈战役　淮海战役　平津战役　(6)千里马　(7)虎　马　鸡

第三题

1.A　2.A　3.B

第四题

1.√　2.√　3.×　4.×　5.√

第五题

1.xīnɡ　jīn　bèn　2.不但　而且　3.不由自主　称赞　4.对艺术执著追求的罗丹是著名的雕塑家。　5.C　6.要根据主题来组织材料，要突出主要内容，不要喧宾夺主。

【解析】1.从字义和词性两方面来区分多音字的读音。兴：组词是兴奋时读xīnɡ，意思是精神振作或激动。禁：字义是①禁受，受得住，耐(用)。②忍耐的时候读jīn；字义是①制止；②法律习惯上制止的事；③拘押；④旧时称皇帝居住的地方；⑤避忌时读jìn。奔：字义是①急走，跑；②姓时读bēn。字义是①直往，投向；②为某种目的而尽力去做时读bèn。然后联系上下文理解词语的意思确定带点字的正确读音。

2．品读句子，概括每个分句的意思，第一个分句是说罗丹没显出高兴，第二个分句比第一分句更进一层紧锁眉头，这是递进复句，所以选择递进关系的关联词语就可以了。

3．调动自己的知识积累或联系上下文理解词语的意思，然后找出和这个词语意思相近的词语换掉句子中的这个词，如果句子的意思不变那么所找的词语就是这个词的近义词。

4．要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语，自己提一些问题，如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。扩句时需要注意的是：①扩句不能另加主干。②不能改变原句的基本意思和句型。③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。

5．细读短文，想一想罗丹为什么要砍掉那双奇妙的手。然后联系自己的学习实际和老师曾经讲过的关于习作的知识谈一谈写作文时应该注意的问题。

6．可以根据短文最后一个自然段中罗丹的话去理解。作文也是一样：“任何一个部分都不应比整体更重要更突出。”从主题、选材等角度去答本题。

第六题

提示：写令人感动的一件事，注意细节描写，抓住人物的动作、语言、神态把事情写具体，“感人”的部分要详写。

【写作指导】本次习作的主要内容是选择一件你生活中亲身经历的或听说过的让你感动的事写下来。本次习作的重点是要把事情的过程写具体、写生动，要写出真情实感。因为是写事的作文，所以一般按照事情发展的顺序来写。

【范文一】

一件让我感动的事

在我的人生旅途中发生过许许多多的事。大多都已经忘怀，但有一位普普通通的出租车司机却令我至今难忘。每当想起这件事，我都感动不已。

那是去年的暑假，我和妈妈去了一次杭州。一天，我们陪奶奶去看望她的老同学。因为路远，我们乘出租车过去。一路上我们被杭州美丽的景色迷住了。司机也比较健谈。不停地为我们介绍着杭州城的名胜古迹，就像一个专业的导游一样。我们被杭州的美景和美丽的传说迷住了。坐在后排的奶奶在下车时，忘了把包拿下来了。等她发觉时，那辆车已开走了。包里除了衣服外，还有手机、身份证和所有的钱。这突如其来的噩耗让我们全都蒙了。妈妈首先反应了过来。她说：“我记得司机在和我们聊天的时候说过他们出租公司的名字好像叫天行健出租车公司。”“妈妈，那你记得他的车号和名字吗？”“这……这可怎么办？”我们娘俩急得团团转。

这时奶奶说话了，“唉，人老了就没有用了。都怪我，这个老糊涂哟！”

“妈，这怎么能怪您呢？没关系的妈，您千万不要着急。我们慢慢想办法。”妈妈安慰着奶奶。

正在这时，一辆出租车在我们身边停了下来。那位司机叔叔打开车门，手里拎着一个包走了下来。边走边说：“大娘，大姐你们看看这个包是不是你们落我车上的？”

“我的天呀！你可真是个好人呀！”奶奶迎上去，激动地说着，“好孩子，你真是个好人。今天要不是遇到你这么个好司机，我们娘三个可真不知道该怎么办了。”

“瞧您说的，大娘。我们无论谁遇到这种事都会像我这样做的。没事了大娘，把包还给您。”说完，司机叔叔转身上了车，离开了。

这位叔叔真是一位拾金不昧的好司机。这件事令我感动，让我终生难忘！我要向这位叔叔学习，做一个拾金不昧的好人。

【范文二】

一件令我感动的事

感动人心的事每天都会发生。有的发生在朋友之间，有的发生在家人之间，有的发生在师生之间，有的发生在同学之间，还有的发生在陌生人之间。

一个星期天的早晨，我正在等公交车。突然看见一个可爱的小女孩提着一大包吃的向不远处的一个角落走去。她要干什么呢？我疑惑地望着这个小姑娘的背影。我仔细一看，才发现原来那里有一个非常非常瘦的人痛苦的缩成一团，面前还摆了一个装钱的小碗，原来是个乞丐。

只见那个小女孩蹲在那个乞丐面前，对他说：“老爷爷，我又来看你了，而且我还带了好多好多好吃的东西。昨天我忘记带了，对不起啊！往后我每天都带，不再让你饿肚子了。”老爷爷听了，挤出一个笑容说：“好孩子，真的很谢谢你。”小女孩甜甜地笑了笑，对那个乞丐说：“老爷爷，快点儿吃吧，别饿坏了。”那位老爷爷望着小姑娘，眼泪在眼眶里直转。

我被眼前的这一幕感动了。多好的孩子啊！她用自己那颗纯洁的童心向社会播撒着爱心。多么可爱的孩子啊！她就是天使，因为她的存在，消除了那位乞丐的痛苦。虽然她无力帮助乞丐摆脱眼前的困境，但是她在用她的心去努力帮助他。

这一幕至今仍不时地浮现在我的眼前，它激励着我要像那位小姑娘一样去努力为社会做贡献，献爱心。