单元全练全测 - 第五单元全练全测
第一题
B
第二题
蜻蜓 午餐 谨慎 严厉 海域 嗅觉
第三题
第四题
只 匹 条 场
第五题
仰望 粗糙 显露 欢乐
第六题
群 队 朋 友 精神 于衷
第七题
1.继续 2.持续 3.陆续 4.请求 5.要求 6.乞求
第八题
1.哪怕 也 2.一边 一边 3.是 不是 4.如果 就
第九题
1.奥斯卡撞在了旗杆上。 2.没有谁能永远像山雀那样地欢乐。 3.妈妈说，她今天晚上加班，不回来吃饭了。
第十题
1.人与动物 尊严 2.维娜 奥斯卡 3.空山鸟语 4.礼轻情意重 谁赶(敢)
第十一题
1.讨厌 乱叫 负责 慈爱 勇敢 辛苦 2.它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。 3.拟人 4.提示：可以想到母亲或老师，她们都具有母鸡那样负责、慈爱、勇敢、辛苦的特点。
【解析】1.阅读短文，短文的第1句话写出了自己对母鸡的态度——讨厌。接下来写讨厌母鸡的原因。把第1自然段中的第2、3句话概括成一个词语表述它的主要内容就是“乱叫”。再细读短文，第2自然段写到：“可是，现在我改变了心思”。我为什么改变了心思呢？带着这个疑问继续阅读短文你会发现，短文的第6自然段第1句话对第3~5自然段的内容作了总结，并且道出了我改变了心思的原因。
2．母鸡的负责，是对它的孩子们而言，它教会鸡雏们生存的能力即是负责的表现，认真阅读第5自然段，就可以找到答案。
3．母鸡是家禽，伟大的母亲是人类的专属词语。把母鸡说成是伟大的母亲这是把母鸡人格化，将本来不具备人的动作和感情的家禽变成和人一样具有动作和感情的样子。这符合拟人的修辞方法的特征。因此本题的答案是拟人。
第十二题
提示：通过写小动物的外形及习性或与小动物之间有趣的故事，表达自己的喜爱之情。
【写作指导】本次习作要求写一种你喜欢的小动物。写小动物的时候要抓住它的外形特点和生活习性来写。本次习作重点要写你和小动物之间发生的事。写事就要按照事情发展的顺序写好事情的起因、经过和结果。最后这件事给你的启示。开头可以采用开门见山式，结尾可以用前后照应或画龙点睛的方法。在写事情的过程中要运用动作、语言、神态、心理等多种描写手法使自己的习作生动有趣。
【范文一】
我最喜欢的小动物——小白兔
我最喜欢小白兔了，因为它不仅漂亮、可爱，而且还能让我学到知识。
小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点儿动静，耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。
小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸。多讲卫生呀！小白兔的尾巴像个小绒球，贴在屁股上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑了。
有一天，奶奶开玩笑地对我说：“把它给你煮着吃了吧！”“不！”我急忙抱起兔子放在怀里，认真地说：“它是我的好朋友，不许煮！”“哦，要想不把它煮着吃了，除非你能让它下蛋！”奶奶笑眯眯地说。我想：母鸡能下蛋，兔子应该也能下蛋。我毫不犹豫的回答：“行，咱一言为定！我的小白兔一定能下蛋。”我就等啊等……妈妈看见我每天放学后就盯着小白兔看，不解地问：“你在干吗？”我说：“我在等兔子下蛋。”“傻孩子，兔子是不会下蛋的。”妈妈拍拍我的肩膀说。“哦，是吗！”我不好意思地低下头。
这就是我的小白兔，它不但漂亮、可爱，还让我学到了知识。我喜欢它！
【范文二】
我最喜欢小蚂蚁
有的人喜欢猎狗的忠诚，有的人喜欢骏马奔腾的英姿，有的人喜欢雄鹰的翱翔于九天之上，而我则喜欢渺小的小蚂蚁。它的个体虽然渺小，但是它们让我懂得了团结就是力量这个道理。
有一天，我和弟弟看见三只蚂蚁转来转去，好像找不着家了。弟弟笑着说：“这些小家伙连自己的家都找不着，真没用。”我对弟弟说：“不可能，这三只小蚂蚁应该在执行什么任务。它们要回家是可以顺着气味走回去的。”
我忽然突发奇想，对弟弟说：“我们去捉一只甲壳虫，让它和蚂蚁比试一下，看看谁厉害，好吗？”弟弟一听马上兴奋地说：“那好呀。”于是我们捉来一只甲壳虫放在蚂蚁窝边。我和弟弟在旁边静静地等待着蚂蚁VS甲壳虫的大战。“战争”开始了。刚开始甲壳虫占据优势，连续咬死了好几只蚂蚁。接下来蚂蚁大军集中在一起一涌而上，边冲锋边呼喊着：“为牺牲的同伴报仇！”甲壳虫见势不妙转身要跑。这时，几只大蚂蚁奋不顾身的冲上来死死咬住甲壳虫，又有几只翘起尾巴向甲壳虫体内释放蚁酸。不一会儿，甲壳虫就动弹不得了，只能任凭蚂蚁摆布。战斗终于以蚂蚁的胜利而告终。蚂蚁齐心协力把战利品搬回洞里，边走边相互抵触角，传递着胜利的好消息。
看了这场战斗，让我懂得：蚂蚁的胜利靠的是它们的团结。一个人的力量是渺小的，大家团结起来的力量是巨大的。如果我们大家都像蚂蚁那样团结，又有什么做不成呢？