六年级语文（上册） - 练习2
语文与生活
●让我们一起走进“开心辞典”，也来做一回主持人。
●就照这个样子，回答下面的几个题目。
解析 同音词(音近词)是指读音相同(相近)而意义不同的词。本题中的五组词，前三组是同音词，后两组是音近词。选择答案时，要通过查字典或联系生活实际等方法理解每一组几个词语的意思，然后将词语放到具体的语言环境中去体会，分析其在句子中的意思，最后作出正确的选择。
答案 (1)选择B(溶化)。因为“融化”指(冰、雪等)变成水。“溶化”指固体溶解了，变成了液体。“熔化”指固体加热到一定的程度变成液体。
(2)选择B(邻近)。因为“临近”指(时间、地区)靠近，接近。“邻近”是指附近。
(3)选择A(品味)。因为“品味”指品尝。“品位”指文艺作品所达到的水平。
(4)选择A(直接)。因为“直接”指不经过中间事物的(跟“间接”相对)。“直捷”指直截了当，有方便、快捷的意思。“直截”指(言语、行动等)简单爽快。
(5)选择A(截至)。因为“截至”指截止到(某个时候)。“截止”指(到一定期限)停止。
●这一次，由咱们自己来出题，题目的形式也可以变一变，再来玩一把！
(1)这种技术是他祖父( )给他的，距今已经有五十多年的历史了。
A．留传 B．流传
(2)在我军的英勇还击下，敌人全部( )。
A．毕命 B．毙命
答案 (1)选择A(留传)。两者都有一方交给另一方或者两者之间的传授、传播的意思，但使用的对象不同。“流传”多用于事迹、作品等传下来或传播开，侧重于传播性。而“留传”主要表示上一辈或老一辈把自己留下来的东西传给后代，侧重于继承性。
(2)选择B(毙命)。两者都是动词，都有“死亡”的意思。但“毕命”指结束生命，多指因被害、意外事故或灾祸而死亡。“毙命”指丧命(含贬义)。二者的使用场合和感情色彩不同。
口语交际
范例
小记者：你好，很高兴能和你一起交流，能接受我的采访吗？
卫生委员：当然可以。
小记者：你做卫生委员多长时间了？
卫生委员：三年了。
小记者：当初你为什么选择卫生委员这个职务呢？
卫生委员：因为我觉得我是这个集体中的一员，应该为集体作贡献，做卫生委员可以更好地为大家服务。
小记者：这三年中，你遇到过困难和问题吗？你是怎么解决的呢？
卫生委员：遇到过。在遇到困难的时候，我会请老师或其他同学帮助；有不懂的问题，我通常是通过阅读相关书籍、报刊或者上网等方式来寻找解决问题的方法。
小记者：你觉得当卫生委员有压力吗？
卫生委员：有，现在学习很紧张，不过我会把压力化为动力的。
小记者：是什么力量促使你不轻言放弃呢？
卫生委员：坚持就是胜利！
小记者：非常感谢你能接受我的采访，再见。
卫生委员：不客气，再见。