三年级语文（上册） - 30 “年”的来历
第1题
朗读课文，把自己感兴趣的部分多读几遍。
解析 朗读时，语速随内容或急或缓，或起或伏，要表现得生动，引人入胜。如，读“年”耀武扬威地闯进村子的内容时，要突出“耀武扬威”和“闯”这两个词，表现出“年”的不可一世。而读到“年”遇到白胡子老头儿时，则要体现出它惊慌、害怕的情绪。
第2题
默读课文，想一想：白胡子老头儿是用什么办法把“年”赶跑的？他的办法是怎么想出来的？想好以后，跟同学说一说。
答案 (1)白胡子老头儿在门板上贴了大红纸，把屋里的灯都点亮了，身穿大红袍，在院子里放鞭炮，这样就把“年”吓跑了。(2)因为“年”有三怕：怕红色、亮光和响声，所以白胡子老头儿想到了这些办法，赶跑了“年”。
第3题
说说家乡过年还有哪些风俗，如果不知道，可以向家人请教。
答案 每逢过年，家家忙着扫尘、贴春联、贴年画、贴窗花；新结婚的女子带着礼品回娘家拜年；晚辈们要给长辈拜年，然后长辈给孩子们发压岁钱；福字要倒贴，预示着福来到；放鞭炮、吃饺子后要看舞狮子、耍龙灯，然后逛花市等。