二年级语文（上册） - 15 植物妈妈有办法
第1题
(1)朗读课文。
解析 同学们首先要读准两个多音字“得”和“为”。全诗押a韵，要用欢乐、活泼的语调读出韵律来，注意读出第一节中疑问句的语气。
答案
(2)背诵课文。
解析 这篇常识性的文章是以诗歌的形式出现的。同学们在熟读的基础上可按“植物要旅行靠啥办法——蒲公英妈妈——苍耳妈妈——豌豆妈妈——办法很多很多”的思路来背诵。
第2题
你还知道哪些植物传播种子的方法？跟同学说一说。
解析 学习了课文，知道了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法以后，同学们对植物妈妈传播种子的方法一定很感兴趣，那么大家就赶快通过课外书籍、网络或其他途径搜集有关资料吧，把搜集到的资料整理一下，再和同学说一说。
答案 大豆靠太阳晒裂豆荚传播种子。
凤仙花成熟后，果实会炸裂，它的种子被送到四面八方。
喷瓜成熟后，会喷出浆水，它的种子随之喷到几米外的地方安家。
第3题
照样子，写一写。
仔细 仔仔细细
认真 ________ 许多 ________
( )________ ( )________
解析 这是让同学们照样子写AABB式重叠词，教材安排得很有梯度，先让同学们根据已给的词语写重叠词，再独立写出自己积累的重叠词。大家写完后，读一读，把它们积累下来。
答案 认认真真 许许多多 平安 平平安安 快乐 快快乐乐