教科版●三年级科学(上册)

单元全练全测 - 第三单元全练全测

第一题

1.金属  塑料  解析:制造拉链的材料需要有一定的硬度和韧性,并且要耐磨损。2.可塑性  不易传热  解析:制作餐具的材料要耐高温、耐腐蚀、吸热性差、易加工。3.铁钉  卡纸  解析:四种材料的硬度从大到小排序是铁钉、塑料尺、木条、卡纸。4.有光泽  解析:金属因为具有各种光泽,因而可以制成各种美丽的首饰。5.浮水性  可燃性  解析:木头具有浮水性,且兼有一定的硬度和韧性,适合制作船只。木头中还含有能量,可以燃烧释放能量。6. 瓷器  解析:几种材料中,瓷器的结构最为致密,吸水性最差。

第二题

1.×  解析:电风扇工作时,靠风叶旋转堆动空气流通,所以风叶要有一定的硬度。金属比较坚硬,而纤维比较柔软。2.×  解析:不同的材料硬度不同,金属材料比木头的硬度大。3.√  解析:硬度大的材料能在硬度小的材料表面留下划痕。4.× 解析:生产易拉罐的过程利用的是金属的延展性。5.×  解析:材料的弯曲程度大,说明它的韧性大。 6.√  解析:纸是由纤维构成的,因而空隙较多,吸水性好。7.×  解析:物体在水中的沉浮与组成物体的材料有关系。

第三题

1.C  解析:制作锅柄的材料首先要求耐高温和隔热性好,木头和塑料都是比较理想的材料。2.B   解析:金属的硬度、导电性、导热性和延展性俱佳。3.C  解析:铁丝是高温下拉制而成的,这是利用了金属良好的延展性。4.B  解析:塑料是从原油中提炼出来的,绝缘性很好。5.C  解析:几种材料中,塑料的韧性是最好的。6. A  解析:塑料制品虽然存在缺点,但是还有很多优点,只要合理使用,是利大于弊的,不应该禁止使用。7.B  解析:材料的吸水性与其构造有关,疏松多孔的材料容易吸水,如海绵;致密的材料不吸水,如金属等。   8.A  解析:绝大部分木头具有浮水性。9.B  解析:砖瓦由黏土烧制而成,比较坚硬,但是韧性不好。10.C  解析:瓦片由黏土烧制而成,塑料是从原油中提取出来的,这些都需要人工完成。11. C  解析:砖不能浮在水面上,也不容易弯折,但容易吸水,而且木头也容易吸水。

第四题

解析:本题考查的是生活中各种材料的用途与特性的联系。制作玻璃门的主要材料是玻璃和金属,玻璃门需要防风透光,利用了玻璃有坚硬、透明的特性;电线的材料是铜,它的作用是传输电能,就是利用了金属的导电性;餐巾纸的用途是及时吸去液体,就是利用了纸的吸水性;木船的主要材料是木头,它需要在水面上行驶,就是利用了木头的浮水性;瓷质水杯供人们饮水时使用,就是利用了瓷器坚硬、吸水性差的特性。

第五题

塑料条>铁片>木条  解析:本题考查的是材料的柔韧性的强弱。

第六题

1.我们在生活中应用塑料的地方很多。如塑料袋、圆珠笔、文具盒、洗衣机、饮料瓶、雨衣、插排、水管等。解析:本题考查的是塑料的应用。

2.塑料有如下优点:易加工,防水性能好,绝缘性能好,轻便,可回收等优点。也有一些缺点:易燃,受热易变形,不容易降解,易造成环境污染等。解析:塑料有很多优点,但也有很多缺点,我们使用时要注意不要随意丢弃塑料制品,应将它们送到回收站,进行回收再利用。

第七题

1.A  2.C  3.B  A  C 

4.如果三种材料两两刻画,3号材料会在1号和2号材料上留下划痕,2号材料会在1号材料上留下划痕。  解析:从表格中我们知道,吸水性最好的是1号材料。如果这三种是木片、纸片和铁片,我们可以根据它们的吸水性、硬度和在水中的沉浮判断出1号材料为纸片,2号材料为木片,3号材料为铁片。三种材料两两刻画,硬度大的材料会在硬度小的材料表面留下划痕。

第八题

不能由此确定用铁制成的所有物品在水里都是下沉的,如军舰、巨轮、水上坦克等这些铁制的物体在水中就是浮着的。解析:本题考查的是材料的沉浮。实际上物体的沉浮原因有:(1)同质量的物体在水中沉浮与它的形状有关。(2)同质量的物体在水中的沉浮与它接触水面的大小有关。(3)物体在水中的沉浮与它们本身密度有关。 

 

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